영아발달) 영아발달을 위한 교사와 부모의 역할에 관해 다양한 생각들을 정리하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기
2. 교사의 역할
3. 영아기 부모의 역할
4. 본인의 생각, 부모 역할의 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달은 각각의 발달단계마다 그 단계에서 중요한 발달적 특징이 있다. 각 발달영역에 결정적 시기 및 민감한 시기의 유아의 경험과 주변 환경은 한 유아의 평생을 좌우할 수 도 있다. 모든 발달의 기본은 신체운동발달이다. 신체운동발달이 이루어지지 않으면 전인 발달을 기대하기 어렵다. 신체가 정상적으로 발육하고 소근육과 대 근육 등의 운동능력이 기능적으로 발달하며 기본적인 생리적 욕구가 충족되어야 건강한 삶을 유지할 수 있다.

Ⅱ. 본론
출생에서 2-3세까지를 영아기라 보고 있다. 영아반을 운영할 교사의 전문성 또한 필히 요구되는 시기이다. 그러나 그 중요성에 비해 그동안 영아교육은 ‘교육’이라는 접근이 가능하다고 판단되어진 3세 이후의 교육에 중점을 두는 바람에 그 중요성을 제대로 인정받지 못하였다. 영아교육은 놀이 등을 통해 자연스럽게 영아의 특성과 능력을 향상시킬 수 있는 방향으로 일관성 있게 진행되어야 한다.

참고자료

· 신용주, 김혜수 공저, 새로운 부모교육, 형설출판사, 2002
· 이숙재, 이봉선, 영유아의 발달과 교육, 창지사, 2008
· 황희숙, 이희영, 이경화, 아동발달과 교육, 학지사, 2008
· 방인옥, 고묵숙, 김은정, 김준규, 신혜영, 유아교육개론, 정민사, 2008