영아기, 유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론
​
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달특성
2. 유아기의 발달특성
3. 영유아기 발달특성에 따른 교사의 역할
1) 영아기
2) 유아기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. ​참고문헌

본문내용

인간의 성장기에서 가장 중요한 시기는 영유아기의 시기라고 생각한다. 이 시기에 인간의 발달에 기초가 형성되는 시기이기 때문이다. 영유아기 시기는 신체, 언어, 정서, 사회성발달이 빠르게 이루어지는 시기이므로 적절한 발달이 이루어지는 것이 중요하다고 생각한다.
유아기 발달이론으로는 대표적으로 프로이트의 정신분석학 이론, 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 사회 심리적 발달이론 등이 있다. 이러한 발달이론을 중심으로 유아기 발달 특성을 살펴보면 유아기는 인간으로 성장과 발달을 하는데 있어 가장 기초가 되는 중요한 시기로서 신체 및 운동 발달, 언어 발달, 인지능력의 발달, 사회·정서 발달 등이 가장 활발한 시기이다. 생애주기에 있어서 굉장히 중요하게 다뤄지고 있는 유아기에 다양한 욕구를 충족시켜주고 발달할 수 있도록 이끌어줘야 하기 때문에 이 때 보육교사의 역할은 더없이 중요하다고 볼 수 있다.
이 시기의 발달에 따라 이후에 긍정적 영향을 줄 수도 있지만, 부정적인 영향을 미치게 된다면 회복이 불가능하기에, 교사와 부모의 많은 교육과 관심이 필요하다고 하겠다. 따라서 본문에서는 발달적 측면에서 매우 중요한 시기인 영아기, 유아기의 발달특성에 따른 다양한 욕구를 충족시켜주기 위한 보육교사의 역할에 대해서 서술해보고자 한다.

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