다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명하시오.

소개

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 한국어 단어의 의미관계

3. 결론

4. 출처

본문내용

주변에서 한국어를 배우는 외국인에게 한국어를 배우는 어려움이 있냐고 물으면 대부분 한국어가 너무나도 배우기 어려운 언어라고 말을 한다. 그러나 애석하게도 한국어를 모국어로 습득한 화자는 한국어를 외국어로 배우는 것이 얼마나 어려운 일인지 쉽게 인식하지 못한다. 이는 반대의 상황으로 생각해보면 쉽게 이해할 수 있다. 한국어 화자가 독일어나 프랑스어 혹은 우리나라에서 매우 생소한 북유럽의 언어를 배운다고 하면 이는 매우 어려울 것이다. 한국어를 배울 때 에도 그렇지만 어떤 언어를 배울 때 우리는 그 언어의 단어부터 시작한다. 단어가 모여 문장을 구성할 수 있게 되고 점차 어려운 문장과 문단을 구사할 수 있게 된다. 이에 본 과제에서는 단어의 의미관계에 대해서 살펴보기로 하겠다.

1. 한국어 단어의 의미관계
가. 합성어
합성어의 의미의 갈래에 따라 대등합성법과 종속합성법, 융합합성법으로 구분된다. 대등합성법은 두 단어나 어근이 병렬관계, 곧 본래의 의미를 가지고 대등한 자격으로 연결되는 것을 말하는데, '말'과 '소'과 합쳐진 '마소'가 그 예이다.

참고자료

· 한국어 단어의 의미구조와 의미관계 연구, 최호철, 한국문화사, 2013
· 한,중 합성명사의 의미관계에 대한 비교, 유림, 경희대학교
· 사잇소리와 합성명사의 내부구조, 하세경, 서울대학교
· 합성명사의 정체성 확립을 위하여, 박만규, 아주대학교, 2006