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원격교육 프로그램을 위해 분석, 설계의 절차에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.

"원격교육 프로그램을 위해 분석, 설계의 절차에 따른 교과목 기획서를 작성하시오."에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2020.03.06 최종저작일 2018.11
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원격교육 프로그램을 위해 분석, 설계의 절차에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.
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    소개

    "원격교육 프로그램을 위해 분석, 설계의 절차에 따른 교과목 기획서를 작성하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 프로그램 개발의 목적
    2. 프로그램 내용
    3. 프로그램 실행 시 예상되는 결과
    4. 프로그램 평가 및 피드백

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    장애인은 신체적, 인지적 특성과 같은 개인적 요인으로 인하여 비장애인과 동일한 교육경험을 제공받지 못하는 사람들이다. 특히, 학교교육 이후의 장면에서 이들에 대한 교육적 지원이 취약한 상황을 감안할 때, 장애인의 평생교육은 계속해서 개발될 필요가 있는 영역이다. 장애인을 대상으로 하는 평생교육은 비장애인과 마찬가지로 우리 사회의 동등한 구성원으로서 생활 할 수 있도록 돕는 것이다. 이를 위해서 일차적으로는 이들의 독특한 조건과 관련된 교육적 요구가 충족 되어야하며, 이들에 대한 사회적 편견을 해소할 수 있는 비장애인의 인식변화가 이루어져야한다.

    참고자료

    · [네이버 지식백과] 원격교육 [遠隔敎育, distance education] (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소)
    · 평생교육의이해 /학지사/ 차갑부 저
    · 네이버 지식백과 수화의 의의
    · 위더스평생교육 교재
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