우한 폐렴-코로나 바이러스로 인한 개학 연기 기간 동안 더욱 충실한 수업 준비-동아시아 수업 첫 시간 학생 오리엔테이션(안내) 자료 예시문

소개

안녕하세요~ 동아시아 수업 첫 시간 학생 오리엔테이션(안내) 자료 예시본입니다. 우한폐렴-코로나 바이러스로 인해서 불가피하게 개학이 연기되었지만 그만큼 수업 준비할 시간이 늘어났습니다. 수업 첫 시간에 학생들에게 딱 인정받으면 1년 수업이 편안합니다. 학생들은 겉으로는 드러나지 않지만 속으로는 선생님들의 실력과 수업 열의를 파악한답니다.
동아시아 수업 첫 시간에 학생들에게 전달하면 좋은 내용을 A4 용지 4쪽(2장)으로 일목요연하게 체계적으로 총정리한 핵심 요약 자료입니다. 기본 핵심 내용이 시각적으로 보기 쉽도록 잘 제시되어 있습니다.
동아시아 수업 자료, 평가 방법, 수업 목표, 효율적인 학습법, 학생들이 지켰으면 하는 자세, 학습에 도움이 되는 추천 도서, 주요 내용 주제들, 핵심 단어, 키워드, 2015 개정 교육과정에 따른 동아시아 과목 주요 학습 요소, 동아시아 과목의 성격과 목표, 중국 지도 등의 여러 필수 핵심 내용들이 잘 정리되어 있습니다. 임상 현장에서 실제로 사용할 수 있는 자료로 얼마든지 재구성하실 수 있으십니다. 유용하게 잘 활용하시기 바랍니다. 감사합니다.

목차

Ⅰ. 동아시아 수업계획서
1. 수업자료
2. 평가방법
3. 수업 담당 선생님
4. 수업 목표
5. 즐거운 수업을 위해서 학생 분에게 간곡히 바라는 점 / 역지사지 상대방의 입장에서 생각해 보기
6. 참고 사항 학습법
7. 읽어 보시면 좋은 추천도서
8. 드리는 말씀

Ⅱ. 선생님도 공부하면서, 함께 배워나갈 주요 동아시아사 내용 주제들(핵심 단어, 키워드들)

Ⅲ. 2015 개정교육과정에 따른 동아시아 과목 주요 학습 요소
1. 동아시아 역사의 시작
2. 동아시아 세계의 성립과 변화
3. 동아시아의 사회 변동과 문화 교류
4. 동아시아의 근대화 운동과 반제국주의 민족 운동
5. 오늘날의 동아시아

본문내용

수업 목표
- 바람직한 역사 발전 방향에 대한 자신의 생각, 의견을 말할 수 있습니다
- 동아시아 역사의 전개 흐름을 파악하고, 한국 역사와 비교하여 설명할 수 있습니다
- 자신이 관심있는 동아시아 역사 속 사건과 인물을 친구들 앞에서 설명, 소개할 수 있습니다

<중 략>

『동아시아』과목은 동아시아 지역에서 전개된 인간 활동과 그 결과로 남겨진 문화유산을 역사적으로 파악하여, 이 지역에 대한 이해를 높이고 나아가 지역의 공동 발전과 평화를 추구하는 안목과 자세를 기르기 위한 과목입니다. 선사 시대부터 현대까지 동아시아인이 성취한 문화의 공통성과 상관성을 탐구하여 동아시아 지역의 발전과 평화 정착에 능동적으로 참여할 수 있는 안목과 자질을 기르도록 합니다.
동아시아 지역은 지역 내 공동체 상호 간의 긴밀한 교류를 통해 문자, 사상, 제도 등에서 각자의 정체성을 형성해 온 역동적인 지역입니다. 이러한 동아시아의 과거와 현재에 대한 올바른 역사 이해를 통해 객관적이고 균형잡힌 이해와 분석 능력을 키워 화해와 협력을 바탕으로 하는 동아시아 공동의 번영과 평화 확립에 관심을 가져야 합니다.

참고자료

· 없음