현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오

소개

"현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 현대 영유아들의 놀이 특성 및 실태
2. 현대 영유아들의 놀이가 가진 문제점
3. 현대 영유아들의 놀이 개선 방향

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
인간이 성장하는 과정에서 환경의 영향을 가장 많이 받는 시기는 바로 영유아기다. 영유아에게 있어 물리적 환경과 사회적 환경은 유아의 발달에 매우 중요한 영향을 미친다. 특히, 유아가 발달하고 성장하는 과정에서 중요한 역할을 하는 것은 놀이이다. 영유아는 놀이를 하는 과정에서 주변과의 다양한 상호작용을 하며 문제 해결 능력이 발달되고 신체적, 언어, 인지 능력이 향상된다. 영유아에게 놀이는 일상생활이면서도 창의적이고 능동적이며 자발적으로 이루어지는 활동인 것이다. 그러나 최근에는 빠른 정보통신기술의 발달로 인해서 현대사회의 아동의 놀이문화도 바뀌고 있다. 과거에 동네 골목이나 놀이터에서 또래와 함께 놀던 놀이는 점점 사라지고 대부분 집안에서 뉴미디어 게임과 같은 놀잇감으로 혼자서도 놀 수 있는 놀이 형태로 되어가면서 타인에 대한 배려심이 점점 줄어들고 감정 조절이 힘들어지는 문제점들이 발생할 수 있다. 이에 본론에서는 현대 영유아의 놀이의 특성과 실태를 알아보고 문제점과 개선 방향을 제시해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본 론
1. 현대 영유아들의 놀이 특성 및 실태
영유아의 과거와 현대 놀이공간이 달라지고 있다는 점이다. 과거에는 산과 들, 강이나 바다, 동네골목 등 자연이 모두 놀이터였으나 현대는 대부분 키즈까페, 집안 등 실내이거나 흙이나 모래를 볼 수 없는 놀이터이거나 콘크리트로 포장된 도시공간이다.

참고자료

· <유아놀이지도의 이론과 실제> 정금자, 교육과학사, 2001
· <유아놀이프로그램> 김춘일 외, 교육과학사, 2004
· <유아의 역할놀이 경험양식과 그 교육적 의미>유혜령, 유아교육연구
· <영유아발달의 이해> 정옥분, 학지사 2012
· <유아교육에서의 놀이환경에 관한 고찰> 레티투항, 계명대, 2004
· <생태유아교육 실태에 대한 연구> 이경혜, 한국교원대, 2008
· <한국아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대 놀이의 비판적 고찰> 김영미, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007
· https://www.edaily.co.kr/news/read?newsid=01298886612515096