가족생활교육의 개념 및 필요성과 기대효과에 대해 변화하는 현 시대의 가족의 개념과 기능을 토대로 기술하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 가족생활교육의 개념
2. 가족생활교육의 필요성
3. 기대효과에 대해 변화하는 현 시대의 가족의 개념과 기능

III. 결론

본문내용

I. 서론
현대 사회에서 가족의 기능은 점점 더 중요해지고 있다. 소속감을 유지하는 것은 과거에도 중요한 부분이었지만, 기능이 약해졌다고 할 수 있고, 핵가족의 현대사회에서 가족의 기능과 개인의 역할이 바뀌었다고 할 수 있다. 따라서 가정생활 교육의 중요성을 인식하고 내용을 효과적으로 반영하기 위한 노력이 필요하다. 따라서 아래에서는 가족생활교육의 개념과 필요성을 알아보고 기대효과에 대해 변화하는 현 시대의 가족의 개념과 기능을 작성해보고자 한다.

II. 본론
1. 가족생활교육의 개념
가족생활 교육은 가족들이 일상생활에서 직면하는 문제를 처리하고, 문제를 예방하며, 개인과 가족의 잠재력을 높이는 것을 의미한다.

참고 자료

김유경(2005) 가족원 특성에 따른 다양한 가족의 실태와 사회적 지원 체계 성규탁(1998) 사회복지행정론, 법문사 유영주(2001) 건강가족연구, 교문사 정현숙(2005) 결혼완전정복, 신정 정현숙(2002) 새로운 가족관의 전망과 방향