청소년 관련 문화예술활동 프로그램을 조사하고, 조사된 내용에 따라 의견을 제시

소개

2019년 3급 청소년지도사 자격연수 플립러닝자료 및 사전과제
- 문화예술활동 프로그램 -
주제: 청소년 관련 문화예술활동 프로그램을 조사하고, 조사된 내용에 따라 의견*을 제시하시오.
* 의견(장, 단점, 문제점, 보완점, 발전방안 등 본인이 생각한 다양한 내용을 기술할 수 있습니다.)

목차

1. 청소년 문화예술활동의 필요성

2. 청소년 문화예술활동 프로그램 - Action
1) 개요
2) 프로그램 속 플립러닝

3. Action 프로그램의 장단점
1) 장점
2) 단점

4. 프로그램 발전 방향

본문내용

현대, 그리고 미래 시대는 문화예술이 개인과 사회의 경쟁력으로 여겨지는 문화 시대라 해도 과언이 아니다. 그러므로 문화예술적 소양과 가치관을 지니며 창의력과 상상력을 갖춘 인재 육성이 오늘날 우리 사회의 과제 중 하나로 자리매김 했다. 그리고 특히 성인기 바로 전 단계로 건강한 성장이 중요한 과업이 되는 청소년에게 이와 같은 문화예술 활동이 활발하게 이루어지기가 강조되고 있다. 왜냐하면 이 시기의 긍정적이고 실천적인 문화예술 활동은 앞서 논한 것처럼 창의적이고 창조적인 성인으로 성장하는 발판이 되기 때문이다. 또한 청소년기 특성 상 다양한 내적 혼란과 갈등, 욕구불만을 가지고 있는 청소년에게 문화예술 활동은 이를 해소하고 극복해 나갈 수 있는 힘을 기르기도 한다. 이에 오늘날 여러 단체 및 기관에서 청소년을 대상으로 하는 문화예술 활동 프로그램을 구성해 제공하고 있다. 본 보고서에서는 이중에서도 고양시에서 실시하고 있는 청소년 미디어 문화사절단 ‘Action’ 프로그램을 분석 및 논의하며 청소년 문화예술 활동 프로그램에 대해 논의해보는 시간을 가져보겠다.

참고자료

· 최경라, 중학생의 플립 러닝의 만족도가 수학적 태도에 미치는 영향 : 중학교 수학 교과를 중심으로, 중앙대학교 석사 학위논문, 2017.
· 김석경, 소외계층 청소년 문화예술교육 거버넌스에 관한 연구 : 세종문화회관 세종꿈나무오케스트라 중심으로, 홍익대학교 석사 학위논문, 2015.
· PEDIEN(2017.05.26.). 고양시 성사청소년문화의 집, 청소년 미디어 문화사절단 Aciton 모집, URL : http://www.pedien.com/news/articleView.html?idxno=92532