[전문가 서평] 공부머리 독서법 (최승필)

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본문내용

초등학교 4학년 때 수학 100점을 받았다. 처음 받아본 점수에 시험지를 손에 꼭 쥐고 집으로 뛰어갔다. 부모님 칭찬뿐만 아니라 뿌듯함을 느꼈기 때문에 수학에 더 흥미가 생겼다. 하지만 기쁨은 잠시였다. 중학교에 입학하자마자 성적이 떨어졌다. 중등 과목이 어려웠고, 시험도 하위권을 유지했다. 공부와 거리가 멀다고 생각했다. 한 번 흥미를 잃다 보니 수업시간에 자거나 좋아하는 아이돌을 쫓아다니는 것에 더 집중했다. 그땐 단지 다른 친구들보다 공부 능력이 부족하다고 생각했다. <공부머리 독서법>을 읽으니 내겐 읽고 이해하는 능력이 부족했던 것 같다. 물론 알고 있다. 책이 중요하다는 걸. 하지만 흥미가 생기지 않았다. 읽는 내내 따분하고, 놀고 싶고, 자고 싶은 생각뿐이었다. 하필이면 학교에서 독서 리뷰를 숙제로 내주는 바람에 안 그래도 싫은 독서가 더 싫어졌고, 책을 펴는 순간부터 거부감이 앞섰다.

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