미술 감상의 필요성 측면에서 미술 작품 하나를 선정하여 미술 감상 지도 과정에 따라 분석

소개

아동미술
주제: 미술감상의 필요성 측면에서 미술 작품 하나를 선정하여 미술 감상 지도 과정에 따라 분석하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 미술 감상의 필요성
2) 미술 감상 지도 과정

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

미술 감상이란, 미술을 관조, 감정, 비평하는 것과는 다소 차이가 있는 개념이다. 관조는 순수한 주관적인 사고의 작용이자 한 가지의 대상을 보고 느끼는 활동이며, 관찰은 대상을 자세히 바라보며 구체적으로 분석하는 것이며, 감정은 대상이 지니고 있는 가치를 객관적인시선에서 판정하고 판단하는 활동이며, 비평은 작품이나 현상에 관하여 그 가치를 평가하고 비판하는 활동을 의미한다. 그러나 감상은 주관적인 관조에 의해서도, 객관적인 비평에 의해서도 이루어질 수 있다. 미술 감상이라는 개념은 이러한 네 가지의 활동이 동시에, 종합적으로 이루어져 미술 작품이나 자연 등을 바라보고 느끼며, 판단하고 관찰하고 평가하는 종합적인 활동이다. 미술 학자인 오스본은 감상의 상태를 대상에 대한 주의 집중, 현실적인 기준을 벗어난 관심의 상태, 자아 몰입, 상징적인 이해와 이미지, 내면의 의미를 감지하는 것의 다섯 가지 요인이 이루어진 상태로 정의내리기도 하였다. 이렇듯, 미술 감상이란 대상과 주체 중에서 주체를 강조하는 개념이며, 이 주체는 감상의 주체가 될 뿐 아니라 표현하고 이해하기도 하는 주체도 의미한다.

참고자료

· 이소은 외, 아동 미술, 양서원, 2017
· 김병태, 미술치료에 기초한 아동 미술, 창지사, 2018
· 이수경, 아동 미술 교육, 양서원, 201