예비 가족생활교육사로서 향후 가족생활교육이 더욱 발전하기 위하여 이루어져야할 사항들에 대하여 열거하고 각각에 대하여 자세히 기술하시오.

소개

"예비 가족생활교육사로서 향후 가족생활교육이 더욱 발전하기 위하여 이루어져야할 사항들에 대하여 열거하고 각각에 대하여 자세히 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 대한 대처의 유연성
2. 이론 위주 교육에서 탈피
3. 전문성 확대
4. 직업에 대한 사회의 관심과 참여

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활교육은 가족의 발달이 안정적으로 이루어지기 위한 이론으로서 건강한 가족의 형성과 가족 구성원의 능력개발에 대한 접근, 구성원들의 기본적 욕구 충족과 정서적 안정 등을 궁극적인 목적으로 하는 이론이다. 이러한 가족생활교육은 단순히 가족생활을 돕기 위한 목적 이외에도 사회문제의 감소 차원까지 확대시켜 적용할 수 있다. 과거와 다르게 현대의 가족의 형태는 그 범위가 축소되고 구성원들의 역할이 바뀌며 많은 문제가 발생하고 있다. 그런 의미에서 가족생활교육 과목을 공부하면서 느낀 것은 현대 사회에 가족생활교육사의 역할이 많아져야 한다는 것이었다.
가족생활교육사의 임무는 가족생활교육프로그램의 개발과 실행으로 특정 가정이나 지역사회가 가지고 있는 문제를 해결하거나 대처 예방하는 것이다. 그렇다면 본인 역시 가족생활교육을 공부하는 예비 가족생활교육사로서 이론을 제외하고 실무에서 어떻게 하면 더욱 잘 적용될 수 있을지 고민이 필요할 것이다. 과제수행을 통해 가족생활교육이 더욱 발전하기 위해서 알아두어야 할 것을 분석해보고, 주관적인 의견으로 정리해보았다.

참고자료

· 가족생활교육/ 저: 정현숙 /신정 (2016)