[교육학] 민족통일교육의 방향과 과제

소개

남북관계변화와 그에따른 민족통일 교육에 관한 방향과 과제를 제시한 보고서입니다. 상당한 논거를 들어 명확히 하였기 때문에 유용하게 쓰일것입니다.

목차

서론
남북관계의 변화와 통일교육

본론
민족 통일을 위한 교육의 방향
학교 통일 준비 교육의 올바 른 지도 원칙

결론
과제/맺음말

본문내용

1. 이제 남북한은 서로의 역량을 융화 발전시켜 나가야 한다. 그러기 위해서 남북한 교육에 대하여 균형 감각을 갖고 바라보는 자세가 필요하다. 먼저 우리는 북한 사회에 대하여 부정적인 단면만을 지나치게 부각시킨다거나 그들이 갖고 있는 나름대로의 장점까지도 비하하는 자세는 삼가야 할 것이다. 반대로 북한에 대한 환상에 빠지는 것도 자제해야 한다. 북한 교육의 장점은 인정하고 단점은 비판하는 보다 균형 잡힌 시각이 필요하다. 또한 우리 체제의 우월성만을 강조하거나 우리의 약점과 단점까지도 애써 은폐하려는 태도는 삼가야 할 것이다.

2. 북한 사회를 있는 그대로 보면서 그들의 생각과 삶의 태도를 인정하는 자세가 필요하다. 그러한 가운데 우리와 다른 점도 있고 같은 점도 있다는 사실을 인정해야 한다. 남북한 교육은 각기 약점과 강점을 동시에 갖고 있다. 그것을 서로 조화하고 발전시켜 나가려는 노력이 오늘 남북의 화해와 협력을 지향하고 민족의 통일을 추구하는 이 시점에서 필요한 자세라고 할 수 있다. 그리하여 남북한이 갖추고 있는 국가 발전의 역량과 자주적 저력을 함께 융합하여 21세기 새로운 민족의 도약을 이룩하는 것이 우리 모두의 과제일 것이다.

참고자료

· 없음