유아기는 왜 중요한지 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 부분으로 나누어 설명하고 이에 따른 유아기 발달에 영향

소개

유아발달
주제: 유아기는 왜 중요한지 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 부분으로 나누어 설명하고 이에 따른 유아기 발달에 영향을 미친 실제교사의 사례를 들고 학습자가 생각하는 교사의 역할에 대해 논술하시오

목차

Ⅰ. 서론, 유아기의 개념 및 특성

Ⅱ. 본론
1) 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 면에서 유아기의 중요성
2) 교사가 유아기 발달에 영향을 준 실제 사례

Ⅲ. 결론, 내가 생각하는 교사의 역할

본문내용

Ⅰ. 서론, 유아기의 개념 및 특성

걸음마기라고도 하고, 만 3-4세까지의 시기를 이른다. 걸음걸이가 아직 완전히 안정되어지지 못한 특성을 가지고 있기에 이 같은 명칭이 붙은 것이다. 걸음마기의 유아의 주된 생활의 환경은, 가까운 이웃으로까지 확대되지만 여전히 가정이 주된 환경이다. 이 시기에 이뤄지는 발달특징을 요약하면, 걸음마기는 3다(3가지가 많은)의 시기라고 할 수 있다. 즉, 걸음마기와 유아는 이야기를 많이 하며, 움직임이 많고, 자아의 의식을 가지게 됨으로 스스로 계획을 세우고 이것을 이행하려고 하는 등의 활동성이 아주 강해서 자기주장이 강하게 나타나고, 부모에게 반항을 하는 등의 조금 더 자율적인 존재가 되어가는 것이다. 또한 신체가 전체적인 균형을 잡아가며 운동기술이 발달해 독립되어진 개체로 활동하고, 대소변 가리기 훈련이 가능해지게 된다. 인지기능이 향상되어지며, 운동능력의 발달에 의하여 활동량이 증가하게 된다. 주변의 환경에 대한 탐색이 보다 더 활발히 이뤄지며, 놀이 활동 및 상상력이 풍부해지게 되는 시기이다.

Ⅱ. 본론

1) 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 면에서 유아기의 중요성
(1) 신체 : 유아기는 영아기에 비해서 속도는 완만하나 지속적으로 신체적인 성장이 이뤄지게 된다. 머리에 집중되어져 있던 신체적 성장이 신체하부로 확산되어지긴 하지만 아직도 비율이 적절하지는 않다. 유아기에는 팔, 다리가 가장 빠르게 성장하는 반면에, 머리의 성장은 훨씬 느린 속도로 이뤄지게 되는데, 이것은 2세경 이미 두뇌의 무게가 어른 크기의 75% 정도에 이르게 되었기 때문이다. 유아기의 정상적인 발달을 위해서는 균형 잡힌 영양섭취, 규칙적 생활습관 및 사고와 질병으로부터의 보호가 필요하다. 그러므로 세끼 식사 이외에도 간식 등을 통해 충분한 영양을 섭취할 수 있도록 해야 한다. 또 유아기의 신체발달에는 유전과 영양, 정서 상태, 수면, 질병, 사고 등이 영향을 미친다.

참고자료

· 인천시 강화군 마니산유치원, '독서 퀴즈 왕을 찾아라'
· http://www.siminilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=380919
· 인간행동과사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2012