[일본문화] 일본 대중문화에 대한 청소년의 수용과 저항

목차

I. 서 론
1. 문제제기
2. 연구문제
II. 이론적 논의
1. 우리사회에서의 일본대중문화
1) 일본대중문화의 의미와 내용
2) 일본대중문화 개방 논의의 역사
2. 청소년의 일본대중문화에 대한 수용과 저항
1) 일본대중문화가 청소년에게 미치는 영향
2) 청소년의 일본대중문화 수용과 저항
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 자료수집 방법
3. 설문지 구성
4. 통계분석방법
IV. 결과분석 및 논의
1. 일본 대중문화 개방에 대한 의견
1) 일본대중문화 개방에 대한 찬반의견
2) 일본 대중문화 개방시 발생할 수 있는 현상에 대한 의견
2. 일본대중문화 접촉 및 경험 정도
1) 일본 대중문화가 청소년층에 인기있는 이유
2) 일본 대중문화 매체 접촉 경험 유무
3) 일본 대중문화 매체 접촉 시기
4) 일본 대중문화 접촉 빈도
5) 일본 대중문화 매체 접촉 경로
3. 일본 대중문화가 미치는 영향에 대한 인식
1) 일본 '번역만화'를 접할 경우
2) 일본 '전자 오락게임'을 접할 경우
3) 우리나라 대중매체가 일본의 대중매체를 표절한 것에 대한 생각
4. 논의
V. 결 론
참고문헌

본문내용

1988년 청소년들 사이에 인기를 끈 우리영화인 '여고괴담'을 보면 한 여학생이 볼펜으로 점을 봐주는 장면이 나온다. 그러나 볼펜점을 즐기는 대부분의 청소년들은 이것이 일본에서 건너온 주술문화라는 것을 잘 알지 못한다. 우리가 알게 모르게 청소년들의 일상에 외국 문화가 들어와서 어떤 것은 일상적으로 사용되거나 표현되기도 하고 또 어떤 것은 유행처럼 흘러보내기도 하는 것이 요즘의 형편이다. 흔히 '사람들이 살아가는 삶의 양식을 문화'라고 말한다. 한 사회의 삶의 양식인 문화는 그 사회를 살아 온 사람들이 만든 연륜이 쌓인 삶의 기록으로서 그 사회에 가장 적합한 삶의 방식이다. 그러나 종종 큰 사회적 변화나 외세의 침입, 또는 국가간 교류 등으로 인하여 외국문화가 도입될 경우 그 나라의문화적 전통에 변화가 나타난다.
우리나라는 1900년대 들어 오랜 기간 일본의 식민지로, 또한 잠시 미군정의통치를 받으면서 상당히 문화적 전통이 왜곡되었고, 1960년대 근대화의 과정에선 서양문화는 우월하고 우리문화는 저급한 것으로 여겨 우리의 전통적인 것을 많이 버리고 서양화한 경험이 있다. 그러나 1980년대 이후 우리의 문화적 전통에 관심을 갖기 시작하면서 최근에는 음악이나 의상, 음식 등 많은 부분에서 우리 문화의 원형을 재발견해 가는 일이 진행되고 있다.
이런 과정에 최근 청소년들의 일상생활에서 외국문화의 영향을 받은 모습이 많이 보여지면

참고자료

· 없음