[부모교육론] 현재 운영되는 부모교육 프로그램의

소개

부모교육론 시간에 발표했던 레포트입니다. 인터넷 site를 통해 현재 운영되어 지고 있는 부모교육 프로그램을 실제로 찾아 분석해 본 뒤 그 문제점과 대안을 정리했습니다.

목차

Ⅰ. 서론
- 들어가면서

Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램 분석을 통한 문제점 진단
1) 영·유아기 부모교육 프로그램 분석을 통한 문제점 진단
2) 아동·청소년기 부모교육 프로그램 분석을 통한 문제점 진단
3) 부모교육 프로그램의 문제점 총체적 진단

2. 부모교육 프로그램 문제점의 개선 방향 탐구
1) 영·유아기 부모교육 프로그램의 개선 방향
2) 아동·청소년기 부모교육 프로그램의 개선 방향
3) 부모교육 프로그램의 문제점을 위한 총체적 개선 방향 탐구

Ⅲ.결론
-나오면서

본문내용

3) 부모교육 프로그램의 문제점 총체적 진단
지금까지 살펴본 자료와 더불어 그동안 수업 시간에 다른 조에서 발표했던 부모교육 프로그램의 내용까지 함께 엮어 총체적으로 진단해 보겠다.

① 영·유아기 부모교육 프로그램은 주로 유치원이나 미술학원 등의 영·유아기의 대상이 지도 받고 양육 받는 곳에서 실시되어 지고 있는 것으로 한정되어 있다.
②영·유아기 부모교육 프로그램은 부모가 자녀를 양육하는데 있어 갈등 문제에 대해서 깊이 있게 짚어 볼 수 있는 기회가 적었으며 주로 자녀의 유치원 활동을 보조, 지지해 주는 역할에 더 많은 비중을 두고 있다.
③영·유아기 부모교육 프로그램은 자녀에게 더 많은 초점이 맞춰지고 있었으며 거기에서 부모의 역할이나 비중은 다분히 보조적인 것으로 비춰지고 있다.
④영·유아기 부모교육 프로그램은 외부 강사의 초청을 통한 전문적이고 체계적인 부모교육 프로그램이 거의 존재하지 못하고 있다.
⑤아동·청소년기 부모교육 프로그램은 아동·청소년기를 맡고 있는 학교에서 이를 실시하지 않기 때문에 더 적게 시행되어 지고 있다.
⑥시간대가 적절하지 못한 경우가 많았다.
⑦강연 위주가 많았다.
⑧강연의 주제가 너무 딱딱해서 부모의 흥미를 끌지 못하는 주제가 많았다.
⑨부모교육프로그램의 홍보가 많이 부족하다.
⑩부모교육 프로그램에 대한 부모의 인식 전환이 이루어지지 못하고 있다.

참고자료

· *참고문헌
· 현대 부모 교육론
· *참고한 인터넷 site
· http://www.bumonet.or.kr/
· http://www.cafe.daum.net/Dori2
· http://www.bumokyoyuk.com/
· http://www.mindip.com/