청소년에 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시 하시오.

소개

"청소년에 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시 하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년복지에 대한 합의된 정의를 발견하기는 어렵지만 대체로 청소년복지는 가정이나 사회로부터 유기되거나 적응하지 못하는 청소년뿐만 아니라. 모든 청소년의 안녕을 대상으로 한다. 청소년복지 활동은 청소년의 기본적인 욕구를 충족케하고, 정신적·정서적·신체적으로 최상의 발달을 기하기 위해서 청소년 자신들에게 직접적으로 또는 가정이나 사회를 통해 간접적으로 제공되는 사회제도적·전문적인 모든 활동을 말한다. 이로 인해 청소년기를 구분함에 있어 심리학적, 생물학적, 사회학적 및 교육학적, 법학적 개념에 있어서 약간씩 다르게 정의를 내리고 있다.
청소년의 어원적 정의는 Adolescent, Puberty, Youth, Teenager인 4가지로 나뉘고 있다.
첫째, Adolescent는 라틴어로 ‘성숙한 사람으로 성장해간다’에서 유래되었으며 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기의 시기로 볼 수 있다. 청소년기에 있는 연령층 집단을 의미하며 심리학자 Hall의 저서 Adolescence에서 등장하는 용어이다.

참고자료

· 손병덕(총신대학교)/한국청소년학회/청소년 관련학회 연합학술대회/2017.05
· 김생수/강원행정학회/한국행정과 정책연구/한국행정과 정책연구 제2권 제1호 2004.06
· 안미영(유원대학교)/한국사법행정학회/2017.02
· 사회복지개론(양서원/박석돈)
· 사회복지학개론(학지사/권준동)
· 아동복지론(양서원/윤매자)