0세 3월 일일보육간편일지 (2019년 3월 1주~4주)

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본문내용

신체/대근육(사회):선생님 무릎에서 놀아요- 교실에만 있기 답답해 하여 원하는대로 자유롭게 탐색할 수 있도록 해 주고 더불어 손씻기 등 기본생활습관을 형성할 수 있도록 꾸준히 진행해야겠다.
쌓기:스펀지 블록으로 놀아요-블록을 누르며 탐색하는 모습을 보임, 질감의 느낌을 언어로 표현해주며 쌓기 활동함
동화 “내가 있어요”-이번 주의 동화를 책으로 만들어 비치하는 것 보다 끼적이기 판에 붙여보았더니 영아가 관심을 보이며 그림을 탐색하는 모습을 보이기에 다가가서 그림을 보며 동화를 들려주어 활동이 자연스럽게 이루어졌던 것 같다.
음률/동작:“엄마와 함께”노래를 들려주며 손목 딸랑이를 모습을 보며 모방하여 흔들어 방울소리를 내어봄, 리본막대를 흔들며 노래를 불러주니 즐거운지 엉덩이를 흔들며 춤을 추는 것을 보니 놀잇감을 이용하여 다양하고 흥미 있게 놀이를 유도해야겠다는 생각을 하게 된다. 놀이에 흥미를 갖게 되면 자연스럽게 탐색에 집중할 것이기 때문이다.
감각.탐색/우리 가족이 여기 있어요. 두드리며 소리를 들어요-북에 스펀지막대로 소리를 내며 이곳 저곳을 두드려 소리의 다름을 탐색하는 모습임, 새로운 생활에 적응 중인 영아가 교사 품에 안겨서 놀이를 거부하기도 하며 불안한 정서를 보이기도 했지만, 재미있는 놀이활동이 진행되자 활동에 대한 호기심을 보이기도 하였다. 낯설고 두려운 곳이 아닌 즐거운 장소임을 영아가 감각적으로 느낄 수 있도록 안내하여 안정적 적응이 이루어질 수 있도록 접근하는 것이 중요함을 상기해볼 수 있었다.
교사에 무릎위에서 놀며 교사가 손인형을 가지고 동화를 들려주자 손으로 손인형을 잡아 당겨 보기도 하고 손에 끼워주니 손인형을 만지며 촉감을 느껴 보기도 했다
소꿉놀이를 하며 먹는 흉내를 내며 “아이맛있다~” 하고 교사가 말하자 놀잇감을 손에 쥐고 교사를 보며 먹는 시늉을 모방해 따라하기도 하고 교사에게 과일 놀잇감을 주기도 하여 영아와 상호작용 하며 놀이를 해봄으로써 조금더 친밀함을 향상 시킬수 있었다

참고자료

· 없음