코메니우스의 교육사상 적용 가능성과 방법 요약

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목차

Ⅰ. 코메니우스의 교육 사상과 목적 그리고 이상
1. 교육사상의 기초-신학적 인간 이해와 기독교적 세계관
2. 대교수학: 코메니우스 주요교육 작품이자 최초의 교수학 저서
3. 범교육의 의미 그리고 목적과 이상
1) 모든 사람
2 모든 것
3 모든 방법

본문내용

1. 교육사상의 기초-신학적 인간 이해와 기독교적 세계관
코메니우스는 ‘근대 교육의 아버지’로 평가받을 만큼 현대 교육학의 학문적 발달에 영향을 준 인물이다. 그러나 그의 교육적이고 방법론적인 사상은 확고한 종교적 신앙에 뿌리를 두고 있다. 그의 교육 개념은 그의 신학적 인간관과 기독교적 세계관과 전반적으로 연결되어 있으며 인간과 세계와 역사의 과정에 함께하는 하나님의 구원사역의 통로임을 볼 수 있다. 코메니우스의 교육적 사고는 그의 신학적 인간 이해와 맞물려 전개된다. 그는 인간을 하나님과 자연과의 상호 관계 속에서 파악하고 있다. 인간과 하나님과의 인격적 관계, 인간과 자연의 조화 그리고 인간의 본래적 형상으로의 회복과 사회공동체의 구원을 포함하고 있다.

→ 위의 내용을 통해 우리는 기독교 교육뿐 아니라, 공교육 또한 신학적 인간관과 기독교적 세계관과 전반적으로 연결되어 있음을 알 수 있다.

참고 자료

없음
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