제3차 평가인증 통합지표 보육일지 만2세 12월1주

소개

제3차 평가인증 통합지표 보육일지로 어린이집에서 실제로 사용하였던 보육일지 입니다.
일지에 모든 자유선택활동의 평가와, 일일 평가가 작성되어 있고 다른 달에 평가인증을 받으시더라도 실행및 평가를 쓰시는데 많은 도움이 되실거랍니다. ^^*
또한 실습일지를 쓰시는 분들도 유용하게 사용하실수 있답니다. ^^
(1년치 일지를 등록해놓았어요. 찾아보시면 일지가 모두 있을 거예요.)

또한 3차 평가인증 통합지표에서는 수준차를 나눠야한다고 하여 각주별로 한가지씩은 1수준,2수준으로 나누었고, 확장, 축소, 대체, 융통성 교수학습법은 색깔별(빨강,파랑)색으로 기재하여 더욱 자세하게 일지를 작성하였습니다

목차

없음

본문내용

신체
활동명 : 코끼리 코 만들어서 빙글빙글 돌아요
활동명 : 동물 사진 보고 동물처럼 움직여보아요
활동명 : 비밀상자에서 동물 사진 꺼내요(Ⅰ)
동물 부분 사진 보고 이름을 맞춰요(Ⅱ)
언어
활동명 : (말놀이)동물이 좋아요
활동명 : 동물 수수께끼 놀이해요
활동명 : ‘코끼리와 거미줄’ 동요 들으며 끼적여요
쌓기
활동명 : 동물무늬 블록으로 쌓아요
역할
활동명 : 토끼, 원숭이가 좋아하는 음식을 먹어요
감각
탐색
활동명 :달팽이 움직임을 탐색해요
미술
활동명 : 알록달록 종이 뱀
음률
활동명 : '작은 동물원‘ 들으며 동물처럼 움직여요
안전교육
활동명 :[재난대비] 바람이 많이 불어요
① '나는 어린이집 갑니다' 노래를 개사하여 부르며 날씨에 관심을 가질 수 있도록 돕는다.
② 선풍기나 부채를 이용하여 바람이 부는 것이 어떤 느낌인지 경험해보도록 한다.
③ 강한 바람이 불 때 안전하게 내 몸을 보호하는 방법에 대해 이야기한다.

영역별 놀잇감
신체-코끼리 사진에 관심을 보이는 영아에게 교사는 코끼리의 모습을 흉내 내며 영아의 모방을 유도하였다. 팔로 코끼리의 코를 만들어 빙글빙글 돌거나 네발로 걸으며 코끼리의 움직임을 따라해 보는 시간을 가졌다.

비밀상자에 관심을 보이는 영아에게 손을 넣어서 동물 부분 사진을 꺼내볼 수 있도록 하였다. “이게 뭐지?”라고 궁금해하는 영아에게 어떤 동물인지 생각해볼 수 있도록 하였다. 처음에는 어려워하여 교사의 도움을 받아 하나씩 꺼낸 후 동물사진을 완성해볼 수 있도록 하였다. 동물 부분 사진을 보고 어려워도 다른 동물 부분 사진을 꺼내며 동물 사진을 완성해보았는데 어려우면 바로 다른 놀이를 하고 싶다고 말하는 영아가 있어 부분조각을 영아가 알 수 있도록 쉽게 준비해줘야겠다.

언어-말놀이를 듣고 동시내용에 대해 이야기를 나누었다. 동물에 관심을 큰 영아들은 동시의 내용을 잘 기억하고 있었다. 연계활동으로 말놀이 동시의 인쇄물을 보며 끼적이기를 할 수 있도록 준비해줘야겠다.

참고자료

· 없음