성차별에 대한 보고서

소개

"성차별에 대한 보고서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 주제 선정 배경
2. 성차별의 정의 및 양상
3. 성차별적 교육 현장
4. 직장내 성차별
5. 성차별을 당했을 때 개인은 어떻게 행동하는 것이 최선일까?
6. 성차별을 사회 내에서 없앨 수 있을까?
7. 성차별을 완화시킬 수 있는 가장 근본적인 방법은 무엇일까?
8. 나다움이 강조다운 사회가 되길..

참고문헌

본문내용

1. 주제 선정 배경
필자는 어렸을 때부터 ‘남자는 울면 안돼!’, ‘남자가 왜 분홍색을 입지?’ 라는 말을 자주 들었다. 당시에는 충분하고 깊은 사고를 하지 못하고, 어른들이 하시는 말씀이니 그 말들을 받아들였었다. 하지만, 지금 와서 생각해보니 남자는 울면 왜 안 되는 것일까, 내가 좋아하는 색의 옷을 입는 것인데 왜 간섭하는 것이지 라는 의문이 생겼다. 남자와 여자를 성별로 가르기 이전에 두 존재 모두 인간이다. 모든 인간은 자신의 감정표현을 할 수 있는 것이며 이를 표현하는 것은 개인의 자유인 것이다. 하지만, 왜 사회적으로 남자에게 울음을 참도록 강요하는 것인가? 또한, 이러한 사회적 요구들이 저 하나 뿐일까라는 궁금증이 생겼다. 그리고 이러한 성적 요구들이 어떻게 만들어졌으며 사람들이 이를 따르는지 궁금했다. 마지막으로, 성 차별을 완벽하게 없앨 수 있을까로 고민했으며 가능하면 어떤 방법이 있을까로 생각해보기로 했다. 또한, 사회 내에서 성차별을 완전히 없앨 수 없다면 무엇이 최선일지 생각해봤다. 그래서 이 주제를 선정했으며 이에 대해 조사하며 내 이해를 풍부하게 하기로 했다. 이러한 나의 사고를 통해 나는 사회에 만연한 성적 차별에서 벗어나 사람은 남자와 여자를 이분법적으로 구별하는 것이 아닌 그 사람 그대로인 인격 자체를 존중할 수 있는 사람이 되도록 노력할 것이다.

2. 성차별의 정의 및 양상
성차별의 기원은 젠더이분법(Gender Binary) 사고에서 기원한다. 젠더이분법은 두 개의 대비되는 젠더를 상정하는 사회적 구조이다. 전통적인 젠더 이분법에서 두 개의 대비되는 젠더인 남성과 여성이다. 젠더 이분법에는 ‘젠더리즘’이라는 사고가 내재되곤 한다. 젠더리즘은 생물학적 성별과 성 정체성과 함께 전통적 관습의 성적 특성들까지도 하나의 성으로 일치해야한다는 믿음이다. 이는 사회에서 개인에게 요구되는 성 역할과 밀접하게 연관되어 있다. 성 역할이란 남성이나 여성이 생물학적으로 나타나는 신체적 차이로 발생하는 역할의 차이 또는 그러한 관념의 일환을 말한다.

참고자료

· 성 차별 – 위키백과, 우리 모두의 백과사전 (https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%84%B1_%EC%B0%A8%EB%B3%84)
· “무거운 물건은 남자가 들어야지” 성차별 가르치는 교과서 – 중앙일보 (https://news.joins.com/article/22985141)
· 직장인 83%“성차별 경험”...가장 듣기 싫은 말은? - 매일경제 (https://www.mk.co.kr/news/society/view/2019/04/272374/)
· “남자가 무슨 육아휴직”...직장내 성처별 발언 여전 – 한겨례 (http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/891976.html)
· “교과서 속의 성차별, 이렇게 바꿔주세요!” - 여성가족부 http://www.mogef.go.kr/nw/enw/nw_enw_s001d.do;jsessionid=RAKBAWd9vB1YlyW8VGCwsAkL.mogef21?mid=mda700&bbtSn=706569
· ‘씩씩한 남자’ ‘얌전한 여자’...교과서도 성차별? - MBC NEWS (http://imnews.imbc.com/replay/2018/nwdesk/article/4511397_22663.html)
· 남성 67% 여성 87%, 직장 내 성차별 경험했다. - 조선일보 (http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2019/04/29/2019042901407.html)
· 직장내 성차별 실태와 노조대응에 관한 강의안 – 전국금속노동조합 총무국장 임혜숙