스키너의 조작적 조건형성(대학, 대학원 수준, A+, 설명은 기본, 그림 및 표, 예시, 참고문헌 있음, 정리 깔끔)

소개

스키너의 조작적 조건형성에 대한 레포트로 개념 설명을 하고 도움되는 그림과 표가 같이 들어가 있음. 예시가 같이 들어가 있어서 레포트 점수에 도움되고 발표 시에도 쉽게 이해 시킬 수 있음.

목차

1. Skinner의 생애

2. Skinner의 조작적 조건형성

3. 조작적 조건형성의 주요 개념
1) 강화와 강화물
2) 정적강화와 부적강화
3) 벌의 종류
4) 강화계획
(1) 고정비율 강화계획
(2) 변동비율 강화계획
(3) 고정간격 강화계획
(4) 변동간격 강화계획

4. 교육적 시사점

참고문헌

본문내용

1. Skinner의 생애
Burrhus Frederic Skinner(1904~1990)
Burrhus Frederic Skinner는 미국의 심리학자이다. 뉴욕 해밀턴 대학교에서 영문학을 공부하고, 하버드 대학교에서 심리학 박사학위를 취득하였다. 미네소타 대학교, 인디애나 대학교를 거쳐 1948년부터 1974년까지 하버드 대학교 ㅛ교수로 재직하였다. 그는 Watson과 함께 행동주의 심리학을 이끈 주요 인물로서 20세기 가장 영향력 있는 심리학자로 손꼽힌다. 스키너 상자와 누적기록장치를 제작하여 유기체의 조작적 행동형성과정을 설명하는 조작적 조건형성이론을 주장하였다. 그의 이론은 심리학을 비롯하여 여러 다른 분야에도 지대한 영향을 미쳤으며, 특히 오늘날 교육현장에서도 조작적 조건형성이론에 근거한 교수방법이 사용되고 있다. 그중 교수기계(teaching machine)를 통해 프로그램 수업방법을 소개한 바 있다.
행동과학에 대한 공로를 높이 평가받아 1968년 미국 국립과학협회로부터 공로상을 받았으며, 1971년과 1990년에 미국심리학회로부터 각각 골든메달과 평생공로상을 받았다. 주요 저서로는 『유기체 행동론(The Behavior of Organism』(1938), 『월든Ⅱ(Walden Two)』(1948), 『과학과 인간행동(Science and Human Behavior』(1953), 『자유와 존엄을 넘어서(Beyound Freedom and Dignity)』(1971) 등이 있으며, 총 21권의 저서와 180편의 논문이 있다.

2. Skinner의 조작적 조건형성
Skinner는 쥐와 비둘기와 같은 동물을 이용해서 실험을 하였다. 다음 그림은 먹이통과 연결된 레버와 먹이접시가 달린 상자로, 상자 안에서 레버를 누르면 먹이통에 먹이가 떨어지도록 설계되었다. Skinner는 상자 안에 쥐를 넣고 관찰하였다. 이 실험에서 쥐는 상자 안을 돌아다니며 탐색하다가 우연히 레버를 누르고 먹이를 먹었다.

참고자료

· 강갑원 외(2014). 교육심리학 이론과 실제, 제 10판. 서울: 시그마프레스. 122-137.
· 서미옥(2014). 교육심리학의 이해와 적용. 경기도: 공동체. 223-239.
· 신명희 외(2018). 교육심리학 4판. 서울: 학지사. 215-228.
· 이신동, 최병연, 고영남(2011). 최신교육심리학. 서울: 학지사. 193-206.