자신이 프로그램 개발을 한다 가정하고, 자신만의 관심영역을 찾아 프로그램 개발 9단계를 거쳐 관심영역과 관련한 교육프로그램을 개발하여 제출하시오

소개

평생교육프로그램개발론
주제: 자신이 프로그램 개발을 한다 가정하고, 자신만의 관심영역을 찾아 프로그램 개발 9단계를 거쳐 관심영역과 관련한 교육프로그램을 개발하여 제출하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교육프로그램의 개발
1) 프로그램 개발 필요성 검토 및 추진 여부 결정
2) 내부/외부 환경 분석(SWOT 분석기법)
3) 잠재적 학습자 분석
4) 요구분석 및 요구의 우선순위 결정
5) 교육목표의 설정 및 진술
6) 프로그램 내용, 교육방법, 매체 선정
7) 자원배분
8) 마케팅과 홍보
9) 평가 및 보고서 작성

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
일부 축복받은 계층을 제외하고, 대부분의 사람들은 깨어있는 시간의 절반을 일터에서 보낸다. 회사에서 벌어지는 각종 노사문제는 개인에게 엄청난 스트레스를 유발한다. 주변의 어떤 친구는 퇴사 후 노무사까지 선임해야할 정도로 직장 상사의 지속적인 괴롭힘과 트집에 시달린 경험이 있다. 또한 입사 후, 퇴사 후 혹은 계속 직장 생활을 하면서 본인의 권리에 대해 잘 인지하고, 부당한 압력에 대해 제대로 대처하기 위해서는 근로기준법에 대한 지식이 매우 중요하다고 생각한다.
따라서 본론에서는, 일반 직장인들이 알아두어야 할 근로기준법, 노사갈등 발생 시 올바른 대처법 등을 교육하는 프로그램을 개발하여 보도록 하겠다.

II. 본론
먼저, 교육프로그램의 개발은 프로그램 개발 필요성 검토 및 추진 여부 결정, 내부/외부 환경 분석(SWOT 분석기법), 잠재적 학습자 분석, 요구분석 및 요구의 우선순위 결정, 교육목표의 설정 및 진술, 프로그램 내용, 교육방법, 매체 선정, 자원배분, 마케팅과 홍보, 평가 및 보고서 작성의 9단계로 이루어진다.

참고자료

· 박현웅, 실전에 강해지는 인사.노무지식의 모든 것, 원앤원북스, 2015
· 윤옥한, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원, 2017