어린이집에서 자유선택활동이나 실외활동이 영유아에게 갖는 긍정적 의미가 어떤 것인지 생각하여 그 내용을 자유롭게 기술하십시오

소개

과목명 : 보육학개론
1. 어린이집에서 자유선택활동이나 실외활동이 영유아에게 갖는 긍정적 의미가 어떤 것인지 생각하여 그 내용을 자유롭게 기술하십시오
자신의 생각하는 바를 쓰는 것이 좋습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자유선택이론
1) 자유선택활동(free play)의 개념
2) 자유선택활동의 영역별 긍정적 의미
2. 실외활동
1) 실외활동의 중요성
2) 실외활동의 긍정적 의미

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

7살 조카가 집 근처에 살고 있어서 가끔 돌봐주러 가게 되면 내가 예전에 아이를 키웠을 때와 다른 점을 많이 발견한다. 일단 어린이집에서 야외활동이 많고 일과 중간에 자유선택활동이라고 해서 아이들이 스스로 놀이를 선택할 수 있도록 기회를 준다는 점이다. 오늘 어린이집에서 뭐했니? 라고 물어보면 자유선택놀이와 야외수업에 대한 이야기가 주를 이룬다. 그만큼 아이들에게 두 가지 수업이 의미 있게 다가오는 것이다.
따라서 요즘 부모들은 어린이집을 선택할 때, 실외활동공간이 어떻게 구성되어 있는지에 많은 관심을 갖는다. 나 역시 그럴 것이다. 특히 남자 아이들의 경우 활동범위가 넓기 때문에 실내 활동으로는 그 에너지를 다 발산하기 어렵다. 하지만 반대로 기관입장에서는 실외활동을 하게 되면 사고의 위험이 있으므로 더 많은 신경을 쓰게 되어 이 두 가지 입장이 상충하게 된다. 따라서 자유선택활동과 실외활동의 긍정적인 측면을 이번기회에 알아보고 고민하는 기회로 삼겠다.

참고자료

· 이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2004
· 안을섭, 오연주, 놀이이론을 접목한 유아체육활동과 레크리에이션, 창지사, 2012