인간의발달단계특성및과업

소개

"인간의발달단계특성및과업"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

1. 서론
인간의 발달단계란, 인간발달의 연속선상에서 현저하게 구분되는 어떤 기준에 따른 단계를 말하는 것으로 각 단계에 도달하기 전에는 나타나지 않았던 어떤 특징적인 행동이나 특성이 어떤 지점을 기준으로 하여 처음으로 나타나게 된다. 또한 하나의 단계는 새로운 단계로 들어가면서 끝나게 된다.

2. 본론
인간의 발달은 양적, 질적으로 변화되는 것으로, 발달에는 상승적인 변화가 있고 하강적 변화가 있다. 시초에는 상승적 변화를 일으키다가 점차적으로 하강적 변화를 볼 수 있다. 발달은 유전적인 요소와 환경적인 요소가 서로 상호작용을 일으키면서 이뤄지며, 단계 속에서 각각의 발달 특징과 과업에 대해서 아래와 같이 구분해 볼 수 있다. 일반적으로 인간발달을, 영아기(0~2세), 유아기(3~6세), 아동기(7~12세), 청소년기(13~18세), 청년기(19~39세), 장년기(40~64세), 노년기(65세이상) 등으로 구분한다.

참고자료

· 없음