청소년진로에 관한 관심이 갈수록 커지고 있다. 이에 따른 청소년진로지도활동과 자유학기제의 내용과 진로활동

소개

청소년활동1
주제: 청소년진로에 관한 관심이 갈수록 커지고 있다. 이에 따른 청소년진로지도활동과 자유학기제의 내용과 진로활동과 자유학기제의 관계에 관하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 진로지도활동
2. 자유학기제
3. 청소년 진로지도활동 프로그램
4. 진로체험지원센터
5. 자유학기제와 진로지도활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

급변하는 기술의 발달로 인한 직업세계의 변화와 의료기술의 발달로 기대수명은 늘어나는 반면, 저출산의 영향으로 고령화사회에 이미 진입한 상황이다. 장기간의 경제 침체로 청년실업은 늘고 있다. 이러한 영향으로 청소년 교육에서 진로교육의 요구가 늘어나고 있다. 청년실업이 중요한 사회문제로 대두되면서 취업은 이제 대졸자는 물론이며 청소년들의 중요한 고민으로까지 이어지게 되었다. 2010년 통계청 조사 결과에 따르면 15~19세 청소년들의 고민으로 공부(59.5%) 외모(12.5%)에 이어 직업(8.0%)을 꼽았다. 이러한 변화는 10년 전, 같은 조사에서 직업(5.2%)보다 가정환경(6.8%)이나 이성문제(5.5%)를 선택했던 것에 비하여 대조적이며, 달라진 사회상이 청소년 환경에 직접적으로 영향을 미치고 있다는 것임을 알 수 있다. 청소년들은 직업의 선택이나 취업에 대하여 고민하고 있으나 직업을 쉽게 정하지 못하고 있는 까닭이 우리나라 진로교육의 고질적인 문제에서 비롯된다고 여겨진다. 일회성에 그치는 행사나 견학으로는 직업이 가진 본질적인 의미를 파악하고 선택하기 어렵기 때문이다. 이러한 변화에 발맞추어 청소년 진로지도를 확대하고 자유학기제 도입을 통하여 학교의 문제를 쇄신하며 청소년이 주체적으로 자신의 미래를 열어갈 수 있도록 도움을 주고자 한다. 본론에서는 청소년의 진로지도활동과 자유학기제에 관하여 알아보고, 청소년 진로지도 프로그램에 대하여 살피도록 하겠다.

1. 진로지도활동
우리나라의 높은 대학 진학률은 1980년대 중반 이미 30%를 넘었고, 해마다 증가하여 2000년에는 68%, 2005년에는 82.1%로 정점을 보였으나 이후 노동시장의 변화로 대졸자의 취업률이 50%대로 떨어지고 청년실업이 급증하며 청소년 시기부터 올바른 진로 교육의 필요성이 요구된다.

참고자료

· 오윤선 외,