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현대문학작품 교육론 황순원 <목넘이 마을의 개>

"현대문학작품 교육론 황순원 <목넘이 마을의 개>"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2019.08.21 최종저작일 2019.08
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현대문학작품 교육론  황순원 &lt;목넘이 마을의 개&gt;
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    소개

    "현대문학작품 교육론 황순원 <목넘이 마을의 개>"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 줄거리
    2. 배우기에 적절한 작품인가
    3. 어떻게 가르치고 있는가
    4. 어떻게 가르칠 것인가
    5. 주장에 대한 의견/3쪽 학습목표3 검토
    6. 내가 ‘목넘이 마을의 개‘를 가르친다면

    본문내용

    1. 줄거리
    어느 곳으로 가려 해도 지나쳐야 하는 목넘이 마을에는 서북간도로 유랑가는 이사꾼들이 들러 물을 마시고 발을 씻고 가곤 한다. 어느 날, 이 마을에 황토에 물들어 누렇게 되다시피 한 '신둥이(흰둥이)' 한 마리가 흘러 들어온다. 몸이 지저분하고 다리까지 저는 이 개는 유랑민이 끌고 가다가 버린 개로 보인다. 이 개는 마을 방앗간과 동장네 집을 돌아다니며 주인집 개가 먹다 남긴 밥으로 힘을 추스린다. 마을 사람들은 미친개라고 잡으려 하지만 '신둥이'는 도망친다. 그러나 간난이 할아버지만은 '신둥이'가 굶주리긴 했으나 미친개는 아니라고 믿는다. 동네 개들이 '신둥이'와 함께 있었다는 이유로 동장 형제들은 개들을 잡아먹어 버린다. 다시 '신둥이'가 마을에 나타나자 사람들은 '신둥이'를 잡으려 한다. 간난이 할아버지는 '신둥이'가 새끼를 밴 것을 알고 차마 죽이지 못하고 다리 사이로 빠져 나가게 하여 살려 준다. 얼마 후, 간난이 할아버지는 산에 나무하러 갔다가 '신둥이'의 새끼들을 발견한다. 새끼들이 어느 정도 커지자 동네 사람들 모르게 데려와 다른 동네에서 얻어 온 것이라고 속여 동네 사람들과 옆 마을에도 나누어 준다. 그래서 인근 마을의 개들도 '신둥이'의 피를 이어받게 된다. 이것은 '내'가 중학 시절 외가가 있는 목넘이 마을에 가서 그 간난이 할아버지에게서 직접 들은 이야기이다.

    2. 배우기에 적절한 작품인가
    문학교과서 3종에는 앞 부분이 생략된 채 실려 있다. 신둥이라는 한 마리의 떠돌이 개가 한 마을에 들어와서 갖은 고생을 겪고 난 후 마침내 그 마을에 생명의 뿌리를 내린다는 내용이다. 이 작품은 끈질긴 생명력의 소중함을 보여주는 수작이다. 고등학생들도 쉽게 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 그들에게 생각할 여지를 주는 면이 많다. 배우기에 적절한 작품이다.

    3. 어떻게 가르치고 있는가
    3종의 문학교과서는 모두 앞부분을 생략하고 있다. 필자의 생각으로는 단편소설의 경우는 몇 쪽만 더 할애하면 전문을 실을 수 있다.

    참고자료

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