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(3차 평가인증 통과) 만 5세 관찰일지 20명 5개월

만 5세 (7세) 관찰일지 입니다. 20명분 5개월분량 입니다. 3차 평가인증 통과한 관찰일지입니다. 유아발달 및 평가가 있어서 학기말 생기부 작성시에도 좋아요.
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최초등록일 2019.08.16 최종저작일 2019.08
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(3차 평가인증 통과) 만 5세 관찰일지 20명 5개월
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    소개

    만 5세 (7세) 관찰일지 입니다. 20명분 5개월분량 입니다.
    3차 평가인증 통과한 관찰일지입니다.
    유아발달 및 평가가 있어서 학기말 생기부 작성시에도 좋아요.

    목차

    없음

    본문내용

    ☞ 신체운동.건강
    관찰일자:
    친구와 시소를 타며 발을 구른다. 글다가 친구가 더 세게 구르라고 말을 하자 시소 위에 올라가서 점프를 하는 행동을 한다. 교사가 다가와 “00아 그 행동은 좀 위험한 것 같은데” 라고 말하자 “알아요~ 안 할게요” 라고 말하며
    웃는다.
    신체를 이용하여 활동하기
    본인의 신체 움직임에
    대해 관심을 갖고 적절하게 이용하여 다치지 않게 운동할 수 있다.

    ☞ 의사소통
    관찰일자:
    친구들과 소꿉놀이를 한다.“내가 큰 언니 할게. 누가 언니 할래”말을 하며 역할을 정해준다.
    아기역할을 하는 친구에게 “아가야 이리와 언니가 우유 먹여줄게 이쁘네”하며 달래주는 행동을 한다.
    상황에 맞게 이야기하기
    먹었던 음식에 대한 식감과 맛 그리고 예전의 경험을 함께 이어서 이야기할 수 있다.

    ☞ 사회관계
    관찰일자:
    00이와 놀이를 하다가 00이 다가와 “같이 놀자”라고
    말한다. 00이가 “싫어, 너 지난번에 나한테 화냈잖아”
    라고 말하자 옆에서 “진짜?” 라고 말하며 “그럼 난
    00이랑 놀래“ 라고 말한다.
    친구와 사이좋게 지내기
    모든 친구와 사이좋게 지낼 수 있도록 지도해주고 있지만 몇 명의 친구와의 관계만 중요시 여기는 모습이 관찰되어 지도가 필요하다.

    참고자료

    · 없음
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