빈곤아동의 개념과 위스타트프로그램과 드림스타트프로그램의 개념에 비교

최초 등록일
2019.08.01
최종 저작일
2018.08
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"빈곤아동의 개념과 위스타트프로그램과 드림스타트프로그램의 개념에 비교"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처

본문내용

빈곤이란, 기본적인 욕구를 충족시킬 수 있는 능력이 부족한 상태라고 정의한다.
빈곤은 궁핍으로서의 빈곤, 불평등으로서의 빈곤, 문화로서의 빈곤, 착취로서의 빈곤 등이 있으며, 이렇게 다원적인 개념으로 개념 짓고 있다. 아동의 범위는 실정법마다 다소 차이가 있는데, 유아,어린이,소년,연소자,미성년자,청소년,자녀의 개념까지 모두 포함 된다 국제법에서는

<중 략>

서론
빈곤아동 복지사업 현황을 살펴보면 희망스타트 사업, 소년소녀가정 지원사업, 아동급식사업, 저소득층 학생 수능공부방 운영사업, 아동발달지원계좌(CDA) 지원사업 등이 있다.

참고 자료

빈곤아동 복지정책 개선방안에 관한 연구 (박순자 경희대학교 행정대학원 2007)
위스타트 가정방문 교육중재 프로그램이 저소득가정 영아의 발달에 미치는 영향 (경기대학교 유아교육학과 황혜정)
저소득층 아동의 드림스타트 프로그램에 대한 부모 만족도 연구 ( 이순옥 경북대학교 과학기술대학원 2010)
저소득층 아동 대상 정부 주도 공부방의 특성과 한계 : 위스타트(WEstart)공부방의 아동관리 프로그램을 중심으로 (정은지 한양대학교 대학원 2010)

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