(A+) ss혁신보고서

목차

Ⅰ. 서론
1. 현재 한국 교회의 실태를 파악해보자.
2. 한국교회를 올바르게 이끌기 위한 것들 알아가보자.

Ⅱ. 본론
1. 그동안 잘못해왔던 교회교육은 무엇이며 올바른 교회교육을 위해 알아야 할 것들은?
2. 주일학교와 학생회의 부흥은 어른이 아닌 아이들을 통해서 이루자.

Ⅲ. 결론
1. 우리교회에 올바른 기독교 교육에 대해 적용해보자.
2. 아이들을 움직이자.

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 교회교육 현장에는 자라나는 다음 세대들을 위해 평생을 헌신하고 노력하는 사역자나 교사들이 많지 않은 형편이다. 한 가지 더 안타까운 사실은 그 많은 세월 동안 교회교육에 전혀 변화가 없었다는 것이다. 1990년대 후반과 2000년대에 들어서면서 약간의 변화를 경험하지만 그것은 아주 미미한 수준에서 그치고 만다.
이러한 문제들을 해결해 나가기 위해 올바른 교회교육의 방법과 요소들을 깨닫고 실천해 나감으로써 한국교회의 잘못된 부분들을 바로잡아 나가야겠다.
이러한 이야기들을 본론에서 구체적으로 얘기하므로 이야기를 이어나가고자 한다.

Ⅱ. 본론
서론에서 얘기하였듯이 우리나라의 교회는 1990년대 후반과 2000년대에 들어서면서 약간의 변화를 경험하지만 그것은 아주 미미한 수준에서 그치고 만다. 그 이유는 주일학교의 교회교육이 기존의 프로그램과 방법 틀에서 벗어나지 못하고 오히려 뒷걸음질치고 있기 때문이다. 즉 시간이 흐를수록 대부분의 주일학교 교역자들이 새롭게 프로그램을 계발하지 못한채 그들이 과거 주일학교 시절에 경험한 프로그램 수준에 머문다는 것이다.

참고자료

· 없음