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사회복지실습 - 실습생 실습중간평가서(지역아동센터)

사회복지실습일지 - 실습생 실습중간평가서 ( 지역아동센터 ) : 99점 A+받은 실습일지입니다.
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최초등록일 2019.06.24 최종저작일 2019.03
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사회복지실습 - 실습생 실습중간평가서(지역아동센터)
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    소개

    사회복지실습일지 - 실습생 실습중간평가서 ( 지역아동센터 ) : 99점 A+받은 실습일지입니다.

    목차

    1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
    1) 수행한 실습내용 및 역할 요약
    2) 평가
    3) 앞으로의 계획

    2. 실습에 임한 자세 및 노력

    3. 실습을 통해 배운 점

    4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술

    5. 실습에서 어려웠던 점

    6. 어려움을 극복하기 위해, 또는 더 나은 실습을 위해 노력해야 할 부분(지식, 기술, 가치)

    본문내용

    1) 수행한 실습내용 및 역할 요약
    실습생으로서의 자세와 역할과 아동을 이해하고 실제 상황에 대응하는 법을 배웠으며 그를 바탕으로 지역아동센터에서 아동들의 학습을 지도하고 센터 내에서 진행되는 다양한 프로그램들의 진행을 도왔다.
    또한, 센터 내에서 진행하는 프로그램을 계획하고 진행하며 센터 아동들에게 신뢰감을 형성하였다. 프로그램 계획과 진행 평가를 통해 아동들의 욕구를 충족시키고 아동 발달을 향상시킬 수 있는 방법에 대해 배웠으며 프로그램 계획 및 일지 평가서 작성법에 대해 이해할 수 있었다.

    2) 평가
    처음 실습을 시작할 때는 이론 과목으로 배웠던 지식을 응용하고 학습지도의 대다수가 초등학생이라 문제풀이를 하거나 학습을 지도하는 부분에 큰 문제가 없을 것으로 생각했었는데 직접 현장에 와서 실습을 해보니 아동들을 대할 때나 학습지도를 할 때 무엇보다 중요한 것은 이론과 알고 있는 지식을 응용한 문제풀이가 아니라 아동에 대해 이해하고 공갑하며...

    <중 략>

    참고자료

    · 없음
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