사회복지현장실습 종결평가서 - 지역아동센터

최초 등록일
2018.12.18
최종 저작일
2018.11
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목차

1. 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습목표에 대한 평가
3. 서비스 실천과정에 대한 평가
4. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원)
5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
6. 전문적 태도에 대한 평가
7. 실습 supervision 활용 및 평가
8. 기관이해도에 대한 평가
9. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)

본문내용

실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용 및 역할의 요약 – 시설청소 및 급식준비, 기초학습지도(수학, 영어, 논술, 사회, 과학), 놀이지도, 각종 수업 및 활동 참관(체육, 오카리나, 우쿨렐레, 난타, 사회성발달 등), 프로그램 계획 및 진행, 사회복지정보시스템을 활용한 각종 행정업무, 관찰일지 작성, 개별상담 및 상담일지 작성, 푸드마켓 방문, 사회복지사의 자세 등
2) 평가 – 매일 상담 및 교육 시간을 통해서 실습에 필요한 내용들을 교육받았으며, 모든 업무가 끝나고 평가시간을 통해서 피드백 받았다. 전반적인 업무에 대해서는 반복된 실습을 통해서 이해할 수 있게 되었으며, 무엇보다 아동들에 대한 이해와 라포형성 방법에 대해서 많은 것을 터득할 수 있었다. 아직까지 청소년기 여학생과의 라포형성에 어려움이 있지만, 처음보단 많이 발전했다고 생각한다.

실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부 – 실습 전에는 지역아동센터와 아동에 대한 이해 및 라포형성을 목표로 설정했다. 하지만 실습이 시작된 후에는 조금 더 구체적으로 세부적인 목표를 세워서 달성 여부를 판단했다.(아동과의 개별상담 및 관찰을 통한 가치관 이해, 지역아동센터의 현황 파악 및 문제에 대한 슈퍼바이저와 직원들과의 토론 및 대책 강구 등)

참고 자료

없음

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