8월2주 보육일지

목차

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본문내용

10:10~11:20
실내자유선택활동

- 유아는 영역을 둘러보며 탐색 후 개인별 흥미에 따라 각 영역별로 자유롭게 활동한다.
- 교사는 유아들이 활동을 세심히 관찰하면서 어려워하는 부분은 적절하게 도움을 준다.
- 놀이가 끝나기 10분 전, 미리 정리 시간을 알려준다.
- 자신이 놀이했던 교구들은 제자리에 정리정돈 한다.
[기본생활습관] - 질서: 공공장소에서 작은 소리로 이야기해요

언어
▸<말하기/듣기/읽기/쓰기> : 여기는 어디일까?- 그런 집 보았니?(김성균 곡)’ 노래를 들어본다.
- 우리 동네 공공기관에 가 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 공공기관에서 하는 일에 대해 이야기 나눈다.
- 공공기관 사진과 공공기관 이름 글자를 연결해 본다.
▸<읽기/쓰기> : 우리동네 공원 표지판의 이야기
- 우리 동네 공원에 다녀온 경험과 느낌을 이야기 나눈다.
- 표지판을 본 경험과 표지판의 필요성에 대해 이야기 나눈다.
- 다양한 표지판 사진을 보며 표지판의 의미에 대해 알아본다.
- 우리 동네 공원에 필요한 표지판을 생각해 본다
공공기관 사진, 공공기관 이름 글자 카드
우리 동네 공원에 있는 다양한 표지판 사진(금연,들어가지마시오,쓰레기를 버리지 마시오등)

수․조작
▸<수․조작> : 가게에 있는 물건
- 가게 그림을 보며 유아의 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 활동방법을 알아본다.
- 그림이 해당하는 가게는 어디에 있는지 알맞게 붙여본다.
- 어떤 가게에 필요한 물건인지 이야기하며 붙여본다.
▸<수․조작> ： 우리동네에 있어요
- 퍼즐판과 퍼즐조각을 보며 우리 동네에 있는 가게와 기관에 대해 이야기 나눈다.
- 퍼즐판을 보고 우리 동네 가게와 기관의 퍼즐을 맞춰본다.
- 퍼즐판에 있는 가게와 기관을 보고 맞는 조각을 찾아볼까요?
- 맞춘 퍼즐을 다른 친구가 활동할 수 있도록 바구니에 정리해본다.
ʻ가게에 있는 물건ʼ 그림자료, 바구니
ʻ우리 동네에 있어요ʼ 교구 그림자료

참고자료

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