독서치료의 정의와 유형(독서치료의 개념 및 종류)

최초 등록일
2019.06.21
최종 저작일
2019.06
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목차

I. 독서치료의 정의

II. 독서치료의 유형
1. 대상에 따른 유형
2. 상호작용의 정도에 따른 유형
3. 상황에 따른 유형

참고문헌

본문내용

독서치료는 문학을 사용하여 정신건강을 증진시킨다는 것이다. 즉 문학이 치료적인 특성을 가쳤다는 기본 가정에서 출발한다고 볼 수 있다. 따라서 독서치료가 무엇인지 가장 단순하게 정의를 내린다면 책을 읽음으로써 치료가 되고 도움을 받는다는 것이다. Doll과 Doll은 일반적인 독서치료의 정의로서 교육학 사전의 내용을 인용했다. 즉, "전반적인 발달을 위해 책을 사용하며, 책은 독자의 성격을 측정하고 적응과 성장, 정신적 건강을 위해 사용되기도 하는데 그 책과 독자 사이의 상호작용 과정이 독서치료이다. 그리고 선택된 독서 자료에 내재된 생각이 독자의 정신적 또는 심리적 질병에 치료적인 영향을 줄 수 있다는 개념"이다. 이와 비슷하게 Hart는 치료자와 도서관 사서가 읽으라고 지시한 책을 참여자가 읽음으로써 개인의 문제를 해결할 수 있도록 안내를 해 주는 것이 독서치료라고 얘기하고 있다. Tews는 설문지의 결과들을 바탕으로 여러 가지 내용을 포함시켜 독서치료를 설명하였다.

참고 자료

상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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