사회복지현장실습 보고서 지역아동센터

소개

2019년 1분기에 지역아동센터에서 진행되었던 사회복지현장실습 보고서 최종본입니다.
보고서 작성에 막막하신분들에게 도움이 되길 바랍니다.
개인정보를 제외하고는 모두 올려놨습니다.

목차

1. 실습생 프로파일
2. 사회복지현장실습생 서약서
3. 기관분석 보고서
4. 실습일지
5. 실습중간평가서
6. 실습종결평가서
7. 학교과제물[이론분석 보고서]
8. 실습소감문

본문내용

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가

1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
지역아동센터의 목적과 지역사회 내에서의 역할 및 활동, 각종 프로그램 및 관찰일지 작성법, 사회복지정보시스템 활용법 및 아동 지도 요령 등을 배웠고 센터 내에서 진행되는 각종 프로그램 기획 및 참관 보조하며 아이들을 지도했다. 그리고 3년마다 사회복지시설을 대상으로 평가를 실시하는데 해당 센터의 평가가 이루어지는 년도였다. 이에 실습기간에 간접적으로 기관의 평가 보조 업무를 담당했다.

1.2. 평가
지역아동센터에서 행해지는 전반적인 아동 관리와 보조역할 및 센터에서 이루어지는 내외부 프로그램 참여 및 보호자 역할 등 다양한 분야에서 실습목표에 따른 실습내용이 행해졌고, 그로 인하여 지역아동센터 목적과 사회복지사로서의 비전을 생각할 수 있었다. 그리고 사회복지시설 평가에 보조로 참여하며 평가에 대비하는 사회복지사들의 모습을 볼 수 있는 기회가 되었으며 복지시설 행정 업무에 대한 이해와 행정 업무 능력 필요성에 대해 알 수 있었다.

1.3. 앞으로의 계획
남은 일정 끝까지 기관의 누가 되지 않게 초심을 잃지 않고 최선을 다해 실습에 임하는 것이다.

< 중 략 >

8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
매일 오전 진행하던 사회복지사 역량 강화 교육과 실습생들 간의 연구 및 토론시간은 사회복지에 관련한 전문적인 이야기와 사회복지관련 이슈 등 다양한 정보와 의견들을 접할 수 있게 해준 좋은 시간이었다.

(2) 대학 실습지도
다양한 기관에서 실습중인 실습생들의 경험담을 통해 아동복지 분야가 아닌 다른 분야의 이야기를 듣는 것은 간접적인 학습이 되었으며, 그들의 이야기를 통하여 실습생으로 나 자신을 다시 한 번 되돌아보게 하는 좋은 시간이었다.

참고자료

· 없음