기억이론(정보처리적 접근, 처리수준론적 접근, 구성주의적 접근, 분산처리적 접근)

목차

1. 정보처리론적 접근
2. 처리수준론적 접근
3. 구성주의적 접근
4. 분산처리적 접근

본문내용

기억이론을 정보처리론적 접근, 처리수준론적 접근, 구성주의적 접근, 분산처리적 접근에서 살펴보고자 한다.

1. 정보처리론적 접근

기억에 대한 정보처리론적 접근으로는 Atkinson-Shiffrin(1968)의 모형을 들 수 있다. 이 모형에서는 중다기억장치와 통제과정(control process)을 제안하고 있다.
중다기억장치로는 감각기 명 장치(sensory register), 단기기억장치(short-term store), 장기기억장치(long-term store)의 3개의 기억체계 또는 장치를 가정하고 있는데, 이들은 생물학적 제약을 받는 불변적 속성을 지닌다. 첫째, 감각기명장치 속에는 잠시 동안(250-500 msec) 정보가 저장되며, 이는 시각, 청각 및 그 밖의 감각기억으로 구분되는 일종의 감각양식별 기억장치이다. 둘째는 단기기억장치로서 그 용량은 아주 제한되어 있지만, 정보는 시연에 의해서 오래 파지될 수 있고, 시연된 정보는 다시 다음 장치인 장기기억장치로 전이된다.

참고자료

· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
· 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016