아동관찰의 특성 및 관찰의 절차와 관찰시 유의사항에 대하여 서술하시고 본인의 생각

소개

아동관찰 및 행동연구
아동의 관찰의 특성 및 관찰의 절차와 관찰시 유의사항에 대하여 서술하시고 본인의 생각을 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론, 관찰법
1) 관찰의 특성
2) 관찰의 절차
3) 관찰 시 유의사항
4) 관찰법에 대한 나의 생각

Ⅲ. 결론

본문내용

아동의 건전한 성장과 발달을 도모하기 위해서는 아동에 대한 올바른 이해가 선행되어야 한다. 이를 위해 아동을 관찰하고 기록하는 방법을 알아두어야 한다. 관찰은 아동의 행동을 이해하기 위한 가장 기본적인 방법으로 교육현장에서 널리 활용되어지고 있다.
이렇게 유아교육기관에서는 아동들의 일상생활에서 많은 관찰을 한다. 관찰들이 일상 속에서 자연스럽게 이루어지고 있다고 하지만, 우리가 연구의 한 방법으로 관찰을 사용하고자 할 때는 객관적이고 체계적인 관찰이 되어야만 한다.
최근에는 아동을 환경과 상호 작용하는 존재라는 인식이 확장되면서, 독립된 개별적인 아동에 대한 관찰뿐만 아니라 아동이 속해 있는 환경과 맥락을 같이 파악해 나가고 있다. 따라서 관찰을 함에 있어서도 주변 환경, 가정, 교실 등과의 상황 속에서 발생하는 아동의 행동에 관심을 가지고 관찰이 이루어지도록 해야 한다.

참고자료

· 안선희, 문혁준, 김양은 외 4명, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2013
· 황해익, 송연숙, 정혜영, 유아행동 관찰법, 창지사,
· 송인섭, 강갑원, 이경화, 아동연구방법, 동문사, 2008
· 전남련, 백향기, 김인자 외 6명, 아동관찰 행동연구, 양서원, 2014