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고전문학을 배우는 즐거움 - 고전산문을 읽는 즐거움을 읽고 - 서평

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최초등록일 2019.02.28 최종저작일 2019.02
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고전문학을 배우는 즐거움 - 고전산문을 읽는 즐거움을 읽고 - 서평
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    소개

    고전문학을 배우는 즐거움 - 고전산문을 읽는 즐거움을 읽고 - 서평에 관해 조사하는 과제 입니다.

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    목차

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    본문내용

    고전, 이 말을 들으면 고등학교 때는 치를 떨었었다. 수능에서 고전 소설이 나오면 이게 한국말이 맞는지 의심이 들고, 어려운 한문들은 나를 좌절시켰다. ‘어렵다.’ 바로 이게 나에게 고전의 첫인상이었다. 나뿐만 아니라 많은 학생들이 그렇게 느꼈을 것이다. 하지만 수능공부를 하기 위해서는 고전문학을 하지 않을 수는 없었다. 그렇게 억지로 고전문학을 접하게 되었다.
    시간이 지나고 고전문학은 점점 익숙해져갔다. 여전히 어려웠지만 처음의 그 느낌은 사라져갔다. 특히나 시가문학의 아름다움은 자꾸만 눈에 들어왔다. 선생님들이 황진이의 시조나 정철의 「관동별곡」을 가르칠 때 감탄하던 것이 공감되기 시작했다. 또 향가는 신라인들의 그 고상한 정신을 느낄 수 있게 해주었으며 고려가요는 내우외환의 시대상황에서도 발랄한 민중들의 삶을 느낄 수 있게 해주었다. 가끔은 향가나 고려가요가 많이 남아있지 않아서 안타깝기도 하였고, 그 시대의 언어를 직접 알고 싶다는 생각이 들었다.

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