피들러의 상황이론과 하우스의 경로-목표이론을 개괄적으로 기술하시오

목차

I. 피들러의 리더십 상황이론
1. 리더십의 상황유형
1/ 과업구조
2/ 리더와 부하의 관계
3/ 리더의 지위권력
2. 상황에 따른 효과적 리더십 유형

II. 하우스의 경로-목표이론

본문내용

I. 피들러의 리더십 상황이론

오늘날 리더십의 상황이론을 대표하는 이론모델로서 피들러 (F. E. Fiedler)의 상황적합이론을 들 수 있는데, 이 이론은 집단의 작업성과가 리더가 가지고 있는 특성과 리더십 스타일 및 처해 있는 상황에 따라 결정된다는 것이다 .즉, 사람들은 그들의 성격 특성뿐만 아니라 여러 가지 상황적 요소와 리더와의 상호작용에 의하여 리더가 된다는 것이다.

1. 리더십의 상황유형

피들러는 리더에게 상황이 어느 정도 영향력을 행사하게 되는가를 다음 세 가지 변수로 설명 하였다.

1/ 과업구조(task structure)

과업의 반복적인 일상성(routine) 또는 복잡성 (complex)을 뜻함으로써 과업목표의 명백성, 목표달성 과정의 복잡성, 의사결정의 변동성, 그리고 의사결정의 구체성에 의하여 결정된다.

2/ 리더와 부하의 관계(leader-member relations)

집단의 분위기를 의미하는 요소로서 리더와 부하 사이의 신뢰성, 친밀감, 신용과 존중 등을 포함한다.

3/ 리더의 지위권력(leader's position power)

리더가 집단구성원들의 행동에 영향을 줄 수 있는 능력으로서 공식적 ․ 합법적 ․ 강압적 권력 등을 포함한다.

이상의 세가지 상황적 요소에 따라 리더에 대한 상황의 호의성 또는 유리성을 결정하게 된다. 상황의 호의성이란 피들러에 의하면 어느 상황이 리더로 하여금 자기집단에 대해 그의 영항력을 행사할 수 있도록 하는 정도라고 한다. 그에 따라 작업의 성과가 달라지게 된다.

2. 상황에 따른 효과적 리더십 유형

실제로 피들러는 군인집단, 대학의 스포츠팀, 공장의 작업집단 등 1,200개 정도의 집단을 대상으로 상황적 특성과 리더십 유형간의 관계를 연구하였다.
이러한 분류를 위해 그는 특별한 조사방법을 사용하였다. 즉, 리더가 과업지향적인가, 인간관계 지향적인가를 알아보기 위해서 리더가 가장 싫어하는 동료작업자(least preferred coworkers : LPC)에 대하여 질문을 하여 측정하였다. LPC란 같이 일을 해본 경험이 있는 다수 동료들 중에서 자신이 가장 좋아하지 않았던 사람을 뜻한다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016