거꾸로 교실

소개

거꾸로 교실에 관해 조사하는 과제 입니다.

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본문내용

“학습코칭” 수업을 수강하기 전 나는 무지했었다.

단순히 “어떤 수업일까?”정도의 설렘 정도로 수업을 들었지만, 첫 수업 후 고민이 시작되었다.
나의 학습방식은 어땠는지, 내가 누군가를 가르칠 경우에 준비하고 알고 있어야 하는 것이 어떤 것들이 있는지 처음으로 고민해봤지만, 거듭 할수록 정리가 되지 않았다.
그래서 이 분야에 무지한 나는 과제를 받아 들고는 난감해졌다.
주제도 정하지 못한 채 시간을 보내던 나는 용기를 내어 선생님께 도움을 청했고, “거꾸로 교실”이라는 영상을 접하게 되었다.

이 영상으로 보고 난 후 나는 진정한 “학습”에 대해 나름의 정의를 내릴 수 있었고, 이런 생각들이 정리가 되자 <나의 학습방법과 학습코칭>의 기준을 잡을 수 있었다.

참고자료

· 없음