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(교육학개론) [소논문] 청소년 탈선 방치할 수 없는 위기-교수님께 극찬 받은 문제 제기 및 대안 제시

교육학개론 시간에 작성한 소논문입니다. 청소년 문제를 성 문제, 교육 문제, 정체성 문제, 경제적 문제의 차원에서 분석하고 그에 따른 대안을 제시하였습니다. 청소년 탈선에 대해서 심도 있게 연구하였고 논문을 바탕으로 발표를 하여 좋은 점수를 받았습니다. 청소년 문제를 성 문제, 교육 문제, 정체성 문제, 경제적 문제의 차원에서 분석하고 그에 따른 대안을 제시하였습니다. 문제 접근 방식 및 해결 방안 등 소논문 및 보고서 작성에 참고할 수 있는 좋은 자료입니다.
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최초등록일 2018.10.22 최종저작일 2011.09
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(교육학개론) [소논문] 청소년 탈선 방치할 수 없는 위기-교수님께 극찬 받은 문제 제기 및 대안 제시
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    소개

    교육학개론 시간에 작성한 소논문입니다. 청소년 문제를 성 문제, 교육 문제, 정체성 문제, 경제적 문제의 차원에서 분석하고 그에 따른 대안을 제시하였습니다. 청소년 탈선에 대해서 심도 있게 연구하였고 논문을 바탕으로 발표를 하여 좋은 점수를 받았습니다. 청소년 문제를 성 문제, 교육 문제, 정체성 문제, 경제적 문제의 차원에서 분석하고 그에 따른 대안을 제시하였습니다. 문제 접근 방식 및 해결 방안 등 소논문 및 보고서 작성에 참고할 수 있는 좋은 자료입니다.

    목차

    1. 연구의 의의

    2. 연구의 방안

    3. 무엇이 청소년을 흔드는가 –청소년 탈선의 유형과 원인
    (1) 자신의 귀중함을 알지 못하는 청소년-청소년과 성(性)
    1) 청소년 성 가치관 위기의 원인
    ① 병든 사회와 문화
    ② 경제적 어려움에 따른 유혹
    ③ 청소년 자신과 가족의 변화

    2) 올바른 성 가치관 확립을 위한 대책
    ① 철저한 예방교육 및 사회적 안전장치의 형성
    ② 피해자인 청소년의 정상생활로의 복귀

    (2) 누구를 위한 교육인가 - 청소년과 학업 성적
    1) 한국의 교육'시장’
    ① 영재, 천재들의 나라 - 늘어나는 조기교육
    ② 성적은 인생의 전부 - 성적 위주의 교육
    ③ 시장이 되어 버린 교육 - 사교육과 교육

    2) 교육의 참된 의미를 회복하기 위한 해결책

    (3)정체성을 상실한 청소년들 - 청소년과 자아정체성
    1) 산업 역군을 찍어내는 공장-학교
    2) 이론적 접근 - 한국 아이들의 정체성은 어디에
    3) 방황하는 교육과 청소년들에게 무엇을 해야 하는가

    (4) 경제적 빈곤과 청소년 문제
    1) 경제적 빈곤이 과연 청소년 문제에 영향을 끼치는가
    2) 빈곤과 교육의 관계 - 빈곤함으로 상처받는 아이들
    ① 빈곤은 외로움이다 - 빈곤과 사회화
    ② 부는 부를 낳는다 - 빈곤과 성적
    3) 빈곤에서 탈출할 권리를 지닌 아이들을 위한 우리들의 노력

    4. 결 론

    본문내용

    1. 연구의 의의
    현대의 사회는 다양한 사회적 질병으로 몸살을 앓고 있다. 그리고 그러한 사회적 문제 중 가장 주요한 것 중의 하나가 바로 청소년 탈선, 청소년 범죄라고 할 수 있다. 이러한 청소년 범죄는 전체 범죄중 차지하는 비중이 점차 증가 하고 있고, 연령도 점차 어려지고 있다. 또한 처벌의 주목적인 '재범방지효과'를 비웃듯 날이 갈수록 청소년 범죄의 재범율도 높아져만 가고 있다.

    이러한 청소년 탈선, 범죄가 크게 문제시 되는 이유는 청소년들이 도덕적 가치관의 확립이나 사회적 규제등을 제대로 인식하거나 자아의 정체성 확립이 불안정 하기에 이들의 규제나 처벌, 그리고 계도가 성인들의 그것과 유사한 방식으로는 해결할 수가 없기 때문이다. 또한 청소년들이 자신들만의 비밀을 공유하려는 특수성으로 인해 탈선을 예방하기 위한 갖가지 조처들의 실효성을 거두기 힘든 사항이다. 무엇보다도 이러한 청소년 탈선은 성년이 된 이후에도 지속될 가능성이 높아 심각한 사회적 문제가 되는 동시에, 청소년 개인 스스로에게도 자유롭고 안락한 삶을 살 기회를 조기에 박탈하는 일이기에 매우 심각한 문제라 할 수 있다.
    이러한 청소년 탈선의 증가의 책임을 누가 짊어져야 하는가에 대해서는 의견이 분분하지만 분명한 것은 기성세대, 즉 사회의 성인들은 절대로 자유롭지 못하다. 탈선으로 범죄를 저지른 청소년 개인들의 문제도 있겠지만, 그 들이 그러한 결정을 내리기까지 방치한 기성세대들에게도 분명히 책임이 있다.
    우리는 이러한 기성세대 중 일부로써 청소년 탈선에 관한 탐구를 통해 청소년 탈선의 주원인을 이해하고, 그 해결방안을 모색함으로써 청소년 탈선에 기성세대 개개인이 할 수 있는 역할을 제시해 보고자 한다.

    2. 연구의 방안
    청소년 탈선은 정확히 한 가지로 정의 내리기가 어렵다. 성인들의 범죄 종류가 다양한 것처럼 청소년 탈선도 매우 많은 사례와 유형들이 보고 되고 있다.
    이러한 청소년 범죄 이외에도 흡연, 음주, 청소년 자살 등 심각한 청소년 탈선이 다방면으로 발생하고 있다.

    참고자료

    · 국민일보, '교육, 희망을 말하다', 20090717
    · 경찰청, '2008년 경찰백서', 3-1, 범죄추세
    · 서울신문, '청소년 성매매 2년새 다시 늘었다, 20090704
    · 수원일보, '멀티방 '청소년탈선방' 변질', 20090930
    · 서울신문, '성매매청소년 40% “생활비 때문”…' , 20090704
    · 매일경제, '참여정부 사교육시장 줄인다더니', 2007
    · 한국 아동협회, '2001년 아동백서', 2001
    · 김아영, '교육심리학', 1994, 박학사
    · 괴짜경제학, , 저 스티븐레빗, 역 안진환, 웅진 지식하우스, 2005
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