장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업

목차

I. Erikson의 생산성 대 침체

II. Peck의 발달과업
1. 지혜의 중시 대 육체적 힘의 중시
2. 대인관계의 사회화 대 성적 대상화
3. 정서적 융통성 대 정서적 빈곤
4. 지적 융통성 대 지적 경직성

III. Levinson의 발달과업
1. 성인초기(17~45세)
2. 성인중기 혹은 장년기(40~60세)
3. 성인후기(60~65세)

IV. Jung의 성격발달이론
1. 성격변화
2. 개성화(개별화)

참고문헌

본문내용

장년기는 중년기 혹은 중장년기라고도 하며, 연령 구분은 학자에 따라 다르지만, 대체적으로 청년기가 끝날 시기부터 노년기가 시작되기 전 시기를 장년기라고 한다. 본 장에서는 장년기를 30-65세로 보고자하며 이 시기의 초반과 후반의 발달특징은 다소 차이가 크다. 그러므로 퇴직을 기준으로 퇴직 전까지를 장년기로 보는 것이 바람직하다. 장년기의 주된 발달적 특징을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 이 시기의 성인들은 신체적으로 지방조직의 계분배가 이루어지고 에너지의 지출이 제한된다. 또한 질병에 대한 저항력 이 약해지고, 질병에서 회복하는데도 꽤 많은 시간을 소요하게 된다.
둘째, 장년기는 성격 및 사회성에 있어서도 친근성을 획득하는 시기이다. 청소년기에 획득된 자아정체감의 기초 위에 장년기에는 대인관계를 형성하고, 타인에게 사랑과 보살핌을 주는 가운데 자신을 보다 심화시켜가는 시기이다.

참고자료

· 인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
· 전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
· 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
· 발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
· 의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015