[인본주의적 성격이론] 매슬로우의 생애, 욕구단계이론(욕구위계이론), 자아실현자의 특징

목차

I. Maslow의 생애

II. 욕구단계이론
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 소속감과 애정의 욕구
4. 자아존중의 욕구
5. 자아실현의 욕구

III. 자아실현자의 특징

본문내용

I. Maslow의 생애

Maslow는 1908년 4월 1일 뉴욕의 부르클린(Brooklyn)에서 7남매 중 장남으로 태어났다. 그의 부모는 러시아로부터 이민 온 교육받지 못한 유태인이었다. 그는 이웃에 유태인 친구가 전혀 없는 곳에서 대부분의 시간을 혼자서 책과 씨름하며 청소년기까지 불행하게 어린 시절을 보됐다. 그는 처음 아버지의 권유로 법학을 공부하기 시작했으나 2주 후에 그만두고, 코넬(Conell) 대학에서 공부를 하다가 3학년 때 다시 위스콘신(Wisconsin) 대학에서 심리학 과정을 마치고 1930년에 학사 1931년에 석사, 1934년에 심리학 박사를 받았다. 그는 대학시절 20세에 Bertha Goodman과 결혼하여 두 아이를 두었다. 그가 위스콘신 대학에서 심리학을 공부하기로 결심한 것은 Watson의 행동주의에 결정적인 영향을 받았기 때문이다. 그의 박사학위 논문은 원숭이의 성적 특성과 지배특성에 관한 관찰연구였다.

<중 략>

(1) 생리적 욕구

생리적 욕구(Physiological)는 인간의 욕구 중에서 가장 기본적이고 강하며 분명한 것으로 추위나 더위로부터의 보호, 감각적 자극에 대한 욕구 등이 포함된다. 이러한 생리적 욕구는 유기체의 생물학적 유지와 직접적으로 관련되어 있다. 더 높은 단계의 욕구를 충족시키기 위하여 노력하기 전에 생리적 욕구가 어느 정도 만족되어 있어야 한다. 만약 이 욕구를 충족시키지 못할 경우에는 더 높은 단계의 욕구를 만족시키기 위한 시도를 할 수 없게 된다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016