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듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

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최초등록일 2018.09.22 최종저작일 2018.07
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듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
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    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론
    4. 참고문헌

    본문내용

    (1)예측하기 어려운 음운변화
    구어에서는 다양한 음운 변화,축약, 생략 등이 빈번히 일어난다.학습자의 모국어에는 없는 음운과 훈련없이는 즉시 예측이 어려운 음운변화의 경우 문장을 구/절 단위로 분절해서 의미를 해석하는 연습을 통해 극복할 수 있다.
    (2)억양의 차이- 억양에 따라 의미가다른 경우,지역에 따라 억양이 다른경우
    두 번째 억양의 차이는 음의 높낮이, 강약에 따른 의미의 차이를 뜻한다.예를 들면 “잘했네”라는 말은 억양에 따라 의미가 달라진다.일반적인 의미와는 다르게 부정적인 의미로도 사용 가능하다.이러한 문제는 상황 설정을 통한 훈련으로 극복할 수 있다.
    또한 지역에 따라 다른 억양으로 인한 어려움은 ‘사투리’가 있다.그 언어를 사용하는 지역들마다 다양한 억양 및 어휘를 구사하는데, 물론 같은 지역 사투리를 사용하는 사람일지라도 개인마다 발화하는 발음,억양은 다를 수 있다.이러한 습관적 발화에 대한 어려움은 실제 발화연습을 통한 훈련으로 극복할 수 있다.

    참고자료

    · 심민희 -외국어로서의 한국어이해교육론,진흥원격평생교육원
    · 장영애(2014.11) - EFL 고등학생들의 듣기 어려움과 듣기전략 활용의 문제점
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