자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점

소개

주제 : 자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을 밝히시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교수자의 역할
2. 학습자의 역할
3. 장단점

Ⅲ. 결론

본문내용

먼저 자기 주도적 학습의 정의에 대해서 말해보려 한다. 자기 주도적 학습이란, 공부를 하는 학습자가 스스로 공부에 대한 동기를 하지고, 자신이 도달하고자 하는 목표를 세운 후 그 목표를 달성하기 위한 전략을 수립하고 스스로 공부하는 것을 말한다. 뛰어난 강의력을 가진 교수자가 교육을 하더라도 학습자의 이러한 자기 주도적인 의지가 없다면, 그러한 강의력과 지식은 아무런 소용이 없어지기 때문에 자기 주도적 학습이 중요하다. 즉, 자기 주도적 학습은, 학습자의 공부를 위한 동기, 목표, 전략 등을 어떻게 세우고 적극적으로 참여하느냐에 따라 그 결과가 천차만별로 달라진다고 할 수 있다.
우리사회는 현재 사회 구성원들에게 끊임없이 학습을 요구하고 있다. 예전에는 자신이 원하는 분야, 전공분야의 지식을 적당히 공부하면 무리가 없었는데, 현재는 그렇지 않다. 그렇게 공부한 내용은 기본적인 지식이 될 뿐이고 살아가면서 새로운 지식을 계속해서 탐구해야 하고 공부해야 한다.

참고자료

· 부천시립도서관, 자기주도적 학습이란?,
· http://kkumbit.bcl.go.kr/site/homepage/menu/viewMenu?menuid=010001001
· 자기주도학습의 필요성과 중요성 (공부의 달인 이병훈의 에듀플렉스), 이병훈
· 경기신문, [교육시론]‘자기주도 학습’의 필요성,
· http://www.kgnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=145528