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수업자료에 제시된 정책평가기준에 맞추어서 우리나라 출산장려정책에 대해서 평가

사회복지 정책론 수업자료에 제시된 정책평가기준에 맞추어서 우리나라 출산장려정책에 대해서 평가
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한컴오피스
최초등록일 2018.09.19 최종저작일 2018.09
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수업자료에 제시된 정책평가기준에 맞추어서 우리나라 출산장려정책에 대해서 평가
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    소개

    사회복지 정책론
    수업자료에 제시된 정책평가기준에 맞추어서 우리나라 출산장려정책에 대해서 평가

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 정책평가
    2. 우리나라 출산장려정책

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    우리나라는 현재 엄청난 속도로 노령화 사회에 진입하고 있다. 그에 비해 우리나라의 출산율은 나날이 감소하는 추세이다. 국가에서는 이를 해결하기 위해 출산장려 정책을 펼치고 있는데 정책평가 기준을 들어 출산장려정책을 평가해 보려고 한다.

    Ⅱ. 본론
    1.정책평가
    “정책평가는 정책의 형성, 집행, 결과 또는 영향에 대해 회고적이고 체계적으로 평정하는 활동으로 정의된다. 정책평가는 정책집행 과정에서 등장하는 여러 가지 문제점을 해결해 더 나은 집행전략과 방법을 모색하기 위해 실시되는 형성적 평가와 정책집행 후 당초 의도했던 효과를 성취했는지 여부를 판단하는 총괄적 평가로 나누어 볼 수 있다. 형성적 평가는 과정평가·도중평가·진행평가 등으로도 불린다. 정책을 집행한 결과 그 정책에서 당초에 기대했던 효과를 어느 정도나 달성하였는지를 분석하여 파악하는 일. 정책평가는 정책집행의 결과에 대한 평가이므로 사후평가가 된다. 넓은 의미에서 정책평가라 하면 사후평가 이외에도 정책수립 당시에......<중 략>

    참고자료

    · 국가 기록원 https://www.archives.go.kr/next/search/listSubjectDescription.do?id=001513
    · 정책학원론: 정정길(대명출판사, 2002)
    · 행정학사전
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