환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석

소개

아동문학
환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 환상동화
2) 괴물이 사는 나라 동화내용
3) 괴물이 사는 나라의 예술적인 요소 및 분석

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

아동문학은 아동이 즐겨보는 문학으로 동심의 세계를 내용으로 하고 아동문학 고유의 형식을 갖춘 문학이다. 아동문학에서 환상 그림책은 글과 그림의 결합으로 긴밀한 관계에 기초한 유기적 결합으로 되어진 특징을 가지고 있다. 그림은 그림책 한 장면 한 장면은 독자에게 영향을 미치는데 커다란 역할을 하고 있다. 괴물들이 사는 나라 그림책은 우리 현실을 적나라하게 보여주고 있다고 볼 수 있겠다. 우리 주변에서 많이 겪게 되는 ‘명령하는 부모와 말 안 듣는 우리 아이’의 문제를 다루고 있다. 맥스는 괴물나라로 가 자신의 명령에 복종하는 괴물들과 함께 신나고, 즐거워하고 희망하는 것을 상상하면서 다시 자신을 사랑해주는 가족의 품으로 가고 싶다는 생각에 현실로 돌아오는 내용을 담고 있다.
이 동화에서 볼 수 있듯이 글이 이야기를 이끌고 그림이 그 그림책의 분위기를 살려주는 역할을 한다. ‘괴물들이 사는 나라’동화책의 예술적인 요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심으로 자세히 분석해 보도록 하겠다.

참고자료

· 모리스 센닥, 괴물들이 사는 나라, 시공주니어, 2002
· 서정숙, 김정원, 유아문학교육 프로그램, 창지사, 2008
· 서정숙, 남규, 유아문학교육, 창지사, 2005
· 장혜순, 유아문학의 이론과 실제, 파란마음, 2008