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영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가

아동관찰 및 행동연구 주제: 영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요.
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한컴오피스
최초등록일 2018.09.10 최종저작일 2018.09
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영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가
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    소개

    아동관찰 및 행동연구
    주제: 영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요.

    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론
    4. 참고문헌

    본문내용

    일화기록은 아동의 성격 및 행동특성, 적응양식을 이해하기 위해서 구체적인 행동사례를 될 수 있는 대로 상세하게 기록한다. 관찰하는 동안 일어난 중요한 사건이나 핵심이 되는 행동을 중심으로 짧게 서술식으로 기록하여, 마치 사진을 보는 것과 같이 사실적으로 묘사되는 글이다.
    일화기록의 특징은 관찰된 사건에 대한 객관적, 사실적인 기록이며, 직접적인 관찰방법 중 가장 쉽고 간단한 기록방법이라 할 수 있다. 관찰자가 기록할 만한 가치와 흥미가 있는 일화라면 언제 어디서나 관찰하여 간단하게 기록할 수 있다는 것이다. 이처럼 일화기록의 장점은 유아교육현장에서 교사들이 가장 많이 사용하는 관찰방법이며, 특별한 준비나 계획 없이도 쉽게 기록할 수 있다는 것이다. 누적된 자료는 아동의 발달 패턴이나 과정을 이해하는데 중요한 자료가 되며, 아동에 대한 지도계획을 세우는데 도움을 줄 수 있다.

    <중략>

    참고자료

    · 전남련, 백향기, 김인자, 송영선 외 5명, 아동관찰행동연구, 양서원, 2014
    · 조성연, 이정희, 황혜정 외2명, 아동관찰 및 행동연구, 신정, 2008
    · 김경희, 한성희, 김혜금, 영유아를 위한 관찰 및 실습, 정민사, 2005
    · 양승희, 권세경, 황혜경, 영유아 관찰 및 평가, 상조사, 2002
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