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제3차 평가인증 통합지표 보육일지 9월1주일지

제3차 평가인증 통합지표 보육일지로 어린이집에서 실제로 사용하였던 보육일지 입니다. (9월1주일지)일지에 모든 자유선택활동의 평가와, 일일 평가가 작성되어 있고 다른 달에 평가인증을 받으시더라도실행및 평가를 쓰시는데 많은 도움이 되실거랍니다. ^^* 또한 3차 평가인증 통합지표에서는 수준차를 나눠야한다고 하여 각주별로 한가지씩은 1수준,2수준으로 나누었고, 확장, 축소, 대체, 융통성 교수학습법은 색깔별(빨강,파랑)색으로 기재하여 더욱 자세하게 일지를 작성하였습니다
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최초등록일 2018.09.09 최종저작일 2018.09
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제3차 평가인증 통합지표 보육일지 9월1주일지
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    소개

    제3차 평가인증 통합지표 보육일지로 어린이집에서 실제로 사용하였던 보육일지 입니다. (9월1주일지)일지에 모든 자유선택활동의 평가와, 일일 평가가 작성되어 있고 다른 달에 평가인증을 받으시더라도실행및 평가를 쓰시는데 많은 도움이 되실거랍니다. ^^* 또한 3차 평가인증 통합지표에서는 수준차를 나눠야한다고 하여 각주별로 한가지씩은 1수준,2수준으로 나누었고, 확장, 축소, 대체, 융통성 교수학습법은 색깔별(빨강,파랑)색으로 기재하여 더욱 자세하게 일지를 작성하였습니다

    목차

    없음

    본문내용

    활 동 일
    2018 년 9월 3일 월요일 날씨 : 맑음
    주 제
    나는 할 수 있어요1
    소 주 제
    즐겁게 할 수 있어요1
    목 표
    놀이를 통해 자연스럽게 배변훈련을 경험한다.

    <중 략>

    신체-대근육
    바닥에 변기그림과 응가 그림을 붙여주고 영아들이 자유롭게 그림을 탐색해볼 수 있도록 해주었다. 그림을 보고 교사에게 “이거뭐야?”라고 물으며 이름을 묻는 영아들도 있는 반면 그림을 보면서 “화장실에 있는 변기다”라고 이야기를 하는 영아들도 있었다. 변기 그림과 응가 그림을 따라 걸어볼 수 있도록 교사가 모델링을 보여주자 교사의 뒤를 따라 그림을 밟아보며 걸어보며 놀이를 해볼 수 있었다. 걸으며 놀이를 하지 않고 그 위에 앉아 있고 싶어 하는 영아들이 있어 다음에는 여분의 변기그림과 응가그림을 더 제공하여 그림에 앉고싶어하는 영아는 그림을 바닥에 붙여 그 위에 앉아보며 놀이를 할 수 있도록 해주어야겠다.
    언어
    동화를 들려주면서 그림책에 나오는 동물들과 응가를 보여주었더니 동물마다 다른 응가의 모양에 대해 교사에게 이야기를 해주는 모습을 보이기도 하였다.

    참고자료

    · 없음
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