아동복지의 학문적 배경

목차

I. 사회학
II. 법학
III. 문화인류학
IV. 정치학
V. 경제학
VI. 심리학
* 참고문헌

본문내용

아동복지의 학문적 배경을 살펴보는 것은 아동복지의 개념을 파악하는 데 도움이 된다. 아동복지는 노인복지, 여성복지, 장애인복지 등과 같이 대상자를 기준으로 분류한 사회복지의 하위체계이다. 따라서 학문적 측면에서 사회복지와 맥락을 거의 같이 한다. 최근에 들어서는 아동복지를 아동의 최대한의 발달 보장이라는 맥락에서 파악하려는 입장에서 아동학의 체계에서도 논의되고 있다.
사회복지학은 사회학, 문화인류학, 법학, 경제학, 정치학, 심리학 등의 인접 학문에 근거하여 발달해 왔다. 이 중에서도 사회학과 문화인류학은 초기 사회복지학의 체계를 성립시키는 데 기여한 바가 렀다. 특히 오늘날에 있어서는 아동문제를 포함한 사회문제의 발생과 대책에 대한국가의 책임이 강조되는추세이므로 정치학, 경제학, 법학 등의 이론적 배경이 사회복지 및 아동복지의 실천에 적용되고 있다. 관련 학문의 아동복지에의 적용을 살펴보면 다음과 같다.

참고자료

· 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016