유치원 연계수업 동화 동극 화난거아니야 활동계획안

목차

없음

본문내용

활동목표
-바른 태도로 동극을 듣고 감상할 수 있다.
-동극을 통해 나의 감정을 표현하는 법을 알 수 있다.
-이야기를 극놀이로 표현 할 수 있다.
교육과정
관련요소
*표현생활: 표현 - 극놀이로 표현하기
표현 - 극놀이 감상하기
*언어생활 : 듣기 - 바른 태도로 듣기
말하기 - 상황에 맞게 말하기

<중 략>

전이활동 (5분)
*전이활동
T : 자 이제 화난거 아니야 라는 이 이야기로 동극을 해 볼 거에요. 동극을 하기 전에 화장실 다녀올 친구들은 화장실 앞에 한줄기차를 서고, 물 마실 친구들은 물통 앞에 한줄기차를 서도록 하세요.
*수수께끼
T : 자 앉아있는 친구들에게는 선생님께서 수수께끼를 내볼거에요. 맞춰보세요. 나는 누구일까요?
나는 방금 들어본 화난거 아니야 라는 동화에 나왔어요.
나는 머리가 동그래요
나는 다리가 8개나 있어요
C : 문어~!
T : 딩동뎅!(역할배정할 그림 중 문어 융판에 붙이기)

참고자료

· 없음